普陀区初中科学教师命题比赛参赛试卷

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1、普陀区初中科学教师命题比赛参赛试卷序号102009年初中毕业生学业考试科学模拟卷评价等级（优、良、达标、待达标）；1．本试卷满分为180分，考试时间120分钟。2．相对原子质量：C12H1O16S32Na23Ca40Cl35.5试题卷一、选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是浙江省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（）永康锡艺浦江剪纸义乌米酒东阳木雕ABCD2.（改）小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在10min内，

2、消耗电能0.2KWh，这个用电器可能是（▲）A.收音机B.空调C.电冰箱D.电视机3、2005年4月2日，我国大型科学考察船——“大洋一号”启航，前往太平洋、大西洋、印度洋进行为期300天的环球科学考察。在某小岛上，树木茂盛，虫鸣鸟叫，鼠窜蛇爬。下列说法正确的是（）A．小岛上所有的鸟是一个种群B．小岛生态系统的非生物物质和能量是指阳光和空气C．要使小岛维持原状，必须要有微生物D．小岛生态系统中最重要的成分是昆虫4、右图中表示在有风和无风的两种条件下，蒸腾速率与气孔大小之间的关系。在图中哪一点蒸腾作用与是否有风无关（　　　　）A、A点B

3、、B点　　C、C点　　D、D点5、（改）如果有一天，你乘嫦娥X号登上月球，当日、月、地三者位置如下所示时，在A点你能看到地球的地相是（）日地月·AA．上弦地B．满地C．下弦地D．新地6.体操运动中在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3。试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于A、盐B、碱C、酸D、氧化物7、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图中惯性最大的是【】8.20℃时，物质的溶解度在0.1－1g范围内为微溶。已知CaSO4的溶解度如下表所示。若要用硫酸溶液和石灰石反应，来持续较快产

4、生CO2气体，你认为下列措施可行的是温度020406080100溶解度0.19800.20360.20970.20470.19660.1669A、将石灰石研成粉末状慢慢加入足量硫酸溶液中B、将块状石灰石加到热的硫酸溶液中C、将少量块状石灰石加到过量的硫酸溶液中D将少量块状石灰石加到足量的热硫酸溶液中A．磁极的磁感线B．光的折射C．物体重力的图示D．杠杆的力臂9.下列各图正确的是10、1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只经麻醉的老鼠身上抽去了90%的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。由此可

5、见，全氟碳乳液具有下列哪种细胞的功能？A．白细胞B．红细胞C．血小板D．三种血细胞二、选择题（每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）11、对下列实验操作或作法：①加热试管时，试管口对着人，②把蒸发皿放在铁圈上直接加热，③用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘，④把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌，⑤把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量，⑥在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气。你的评价是()A.只有②④⑤正确B.只有②④正确C.只有②正确D.都不正确12、如图所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重

6、物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是下图中哪一幅图（▲）13、细胞融合法是将性质不同的两种细胞融合起来而培养出新细胞的生命科学技术。现用A、B两种细胞融合制得C细胞。其性质比较如表（下表中的选择性培养基是具备特定细胞生长所需多种营养成分的混合物）A细胞B细胞C细胞只能在选择性培养基Ⅰ上生长生长环境的pH为4—6只能在选择性培养基Ⅱ上生长生长环境的pH为7—8只能在选择性培养基Ⅰ上生长生长环境的pH为7—8下图是用细胞融合法获得C细胞及

7、从A、B、C细胞中分离出C细胞的过程示意图，据表分析？处应为（）A细胞B细胞细胞融合用选择性培养基Ⅰ培养？ABCD14、在元旦晚会上小明表演了—个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是（）A．H2O2B．HCl溶液C．AgNO3溶液D．NaOH溶液15、（改）在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1=2”的现象。通常情况下，下列各种混合或反应等过程中

8、，“1+1”等于“2”的是A．1mL酒精和1mL水混合后的总体积B．1g氢氧化钠溶液和1g盐酸溶液混合后溶液的质量C．1W的电炉丝和1W的电炉丝串联后，所得电炉丝的总功率D．作用在物体上两个都为1牛的力等效于一个2牛的力