关于三八妇女节演讲稿范文合集六篇.doc

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1、关于三八妇女节演讲稿范文合集六篇　　三八妇女节演讲稿篇1　　伴着春天的脚步，我们迎来了xxxx年“三八”国际妇女节。值此佳节，xx实验中学向全体女教职员工致以最崇高的敬意和最诚挚的节日问候！　　在过去的一年里，我校的女教职工在学校教学、管理、服务等工作岗位上，以高度的责任感和主人翁意识，以女性特有的细腻、聪慧和积极乐观的精神力量，不辞辛劳，勤勉工作，锐意进取，充分发挥了半边天作用，为学校的发展建设做出了令人赞叹的业绩，充分展示了巾帼不让须眉的实验女性风采。　　夜以继日，奋战在教学一线的女教师，为我们

2、诠释了什么是敬业；以校为家，常年驻守工作岗位的德育女老师，为我们诠释了什么是奉献；默默无闻，全身心投入后勤服务工作的女职工，为我们诠释了什么是爱岗。更令人感动和敬重的是，作为女性，你们传承了中华传统美德，在工作之余还要倾注更多的精力去孝敬老人、抚育子女、经营家庭，用自己全部的心血，营造出一个个温馨和谐的亲情港湾。　　冰心老人曾经说，世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。愿实验中学所有的女性都拥有“真”的智慧，“善”的情怀，“美”的心灵与容颜，继续发扬

3、自尊、自强、自信、自立的精神，生活更加多彩，工作更加出色！　　我们也向全校男士提出倡议：把更多的关爱送给我们的母亲、妻子、姐妹、同事，在工作中多支持她们，在生活上多帮助和体谅她们，多做点家务，共同构建和谐家庭，和谐校园。　　在此，xx实验中学再次衷心祝福全校女教职工：身体健康，万事如意！　　三八妇女节演讲稿篇2　　各省、自治区、直辖市妇联，x生产建设兵团妇联：　　党的十八大报告明确提出坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益，为新时期妇女儿童事业发展提供了强大动力。为深入贯彻落实党的十八大精神，进

4、一步加大宣传力度，推动男女平等基本国策更加深入人心，全国妇联决定，20xx年三八国际妇女节期间集中组织开展以男女平等基本国策为主题的宣传活动。现就有关事宜通知如下。　　一、扎实推进男女平等基本国策宣传进机关、进党校、进学校。　　组织专家学者、妇女工作者等深入机关宣讲基本国策的丰富内涵和基本理念，进一步促进基本国策教育进入党校(行政院校)主体课程体系，推动社会性别意识纳入决策主流。将基本国策宣传与优秀成功女性进高校等宣传教育活动结合起来，用优秀成功女性的感人事迹，引导女大学生树立和践行性别平等观念，弘

5、扬女性四自精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。　　二、进一步加大男女平等基本国策社会宣传力度。　　把3月作为男女平等基本国策宣传月，积极争取主流媒体支持，发挥妇联系统舆论阵地作用，注重运用网络等新媒体平台，加强统筹协调，制定具体方案，认真抓好落实。精心策划为群众喜闻乐见的基本国策宣传公益广告，争取三八节期间在广播电视、平面媒体和网络上集中刊播，运用街头宣传标语、灯箱广告以及地铁、公交广告等形式，扩大基本国策宣传影响力，营造宣传贯彻基本国策的良好社会氛围。　　三、总结推广贯彻落实男女平

6、等基本国策的好做法好经验。　　大力宣传各级党委和政府为贯彻落实基本国策、实施妇女儿童发展纲要出台的政策措施和取得的实际成效，大力推广各地区各单位的创新做法和鲜活经验，树立宣传典型，发挥示范作用，促进提高全社会贯彻基本国策的自觉意识，推动将基本国策真正落实到经济社会发展的各个领域。　　四、把推动实施《妇女权益保障法》作为宣传贯彻男女平等基本国策的着力点。　　今年是《妇女权益保障法》颁布实施20周年。以此为契机，将宣传基本国策与推动实施《妇女权益保障法》紧密结合起来，扎实开展好三八维权周活动，加大法制宣

7、传教育力度，切实加强对妇女权益保障中存在的突出问题的`督查，加强对妇女重要信访事项和严重侵害妇女权益案件的督办，努力消除性别歧视的不良现象。　　五、继续深入开展下基层、访妇情、办实事活动。　　三八节期间各级妇联干部要深入到城乡基层、走进妇女之家，与基层妇女群众一起欢度节日，发挥妇联团体会员和巾帼志愿者作用，面对面向妇女群众宣讲党的十八大精神和男女平等基本国策，手拉手了解妇女的实际需求，心贴心帮助妇女群众排忧解难，让最基层的妇女群众切身感受到党和政府贯彻落实男女平等基本国策的决心和成效，感受到妇联组织

8、和干部娘家人就在她们身边。　　各省区市妇联三八节期间组织开展男女平等基本国策主题宣传活动的情况，请及时送全国妇联宣传部。　　三八妇女节演讲稿篇3　　女人可以不漂亮，但不可无情趣。　　情源自何？情源自爱，爱源自善。有情的女人必是善良的女人。有情的女人必是有爱的女人。　　女人的世界有两种爱，大爱小爱。看到花落月缺潸然泪下，看到树折虫死心生苦意，看到流浪的猫狗就想着给它一个家，这是小爱，是本性的善良在敏锐感觉下催生的产物。因着别人的苦而苦，为着别人的痛而心痛，悲悯同类；为自