岳阳市文明标兵单位测评细则

《岳阳市文明标兵单位测评细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、岳阳市文明标兵单位测评细则单位：考评项目考评内容考评标准考评方法自检得分考评得分一组创织建领工导作有扎力实7分干部队伍建设1、领导班子认真执行党的路线方针政策，团结协作，勤政务实，作风朴实，为民办实事；（2分）审核材料2、积极开展学习型党组织建设，推进党员干部学习教育的科学化、规范化、制度化；（1分）问卷调查3、建立健全党风廉政建设责任制班子成员廉洁自律，无违法违纪问题。（1分）审核材料创建工作1、创建工作机构健全，有创建规划和创建措施，有年度考核，创建工作人、财、物有保障；（2分）审核材料2、开

2、展各种文明创建活动，创文明处科室、文明车间班组、文明职工、文明家庭、文明楼院。创造过对全国或全省同行业有指导意义的经验。（1分）审核材料二思道想德教风育尚深良入好20分思想道德教育1、思想道德教育制度化、经常化；积极设立道德讲堂，通过身边人讲身边事，崇德尚善，让道德理念内化为群体共识。（2分）审核材料实地考察2、做好未成年人思想道德建设工作。（1分）审核材料文明风尚1、单位有良好的文明风尚和整体形象；（1分）2、开展中国梦宣传教育，社会主义核心价值观的宣传氛围浓厚，并使之融入行业行规；（3分）3、

3、按市文明办要求制作设立的“讲文明树新风”公益广告和遵德守礼提示牌；（3分）4、常年开展主题鲜明的学雷锋志愿服务活动；（3分）5、成立网络文明传播志愿者队伍并开展网络文明传播志愿服务活动；（2分）6、弘扬尊老敬老传统美德，落实各项惠老优惠政策；（2分）7、开展“文明餐桌行动”，弘扬勤俭节约的良好风尚。（2分）8、每年至少一次“最美人物”评选。（1分）审核材料实地考察4三重文视体学卫习生培先训进13分学习培训有开展读书学习活动的方案，有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目，有读书学习情况考核办法，

4、有读书学习交流活动，经常开展全员文化、科普、文明礼仪知识培训，形成全员终身学习的良好风尚。组织开展消防安全培训、国防教育、科普宣传等志愿服务活动。（5分）实地考察审核材料文体活动有多功能文化活动设施和健身器材，经常开展各种群众文体活动，组织文化体育志愿者到社区、村镇担任文化辅导员，开展文体活动，传唱爱国歌曲。获省级“职工之家”称号。（4分）实地考察健康生活生活方式健康文明；结合实际开展网上和手机文明传播活动，有网络文明传播志愿服务队伍；无封建迷信、聚众赌博、婚丧事大操大办现象。（4分）问卷调查四加

5、严强格民遵主纪管守理法8分民主管理健全民主管理制度，厂务、政务、办事制度公开，职工合法权益得到保障。（2分）审核材料普法法制教育经常化、制度化，组织开展普法宣传志愿服务活动；无“法轮功”邪教组织和黄赌毒等丑恶现象，无违反计划生育政策问题。（3分）实地考察审核材料安全单位内部治安状况好，消防、防盗设施齐全；组织志愿者参加社区、街道群防群治队伍，开展治安巡查、基层治安维护、文明交通安全劝导等志愿服务活动，无刑事案件和安全责任事故。（3分）实地考察审核材料五内环外保环工境作优达美标10分环境环境优美，道

6、路绿化、硬化、亮化。（5分）实地考察环保广泛开展普及低碳生活理念、生态环境保护、爱绿护绿、清洁环境卫生等志愿服务活动，废气废水废渣排放低于国家规定标准。（2分）审核材料实地考察卫生工作生活环境干净整洁，井然有序，无脏乱差现象。是市以上“卫生单位”。（3分）审核材料实地考察4六业工务作水实平绩领显先著12分业务实绩积极推进经济发展方式转变，努力建设资源节约型、环境友好型单位，经济效益、社会效益或工作实绩显著，居全省同行业前列，在全国同行业中处于较突出位置。（4分）审核材料规范管理制订规范管理制度，全

7、面推行优质服务措施，“窗口”行业规范化服务，组织志愿者在服务窗口开展“人民满意”志愿服务活动。（3分）审核材料实地考察办事效率办事公道，无索拿卡要现象，群众办事满意率95%。（3分）问卷调查实地考察民主理财财务公开，近2年诚信纳税，审计结论无重大问题。（2分）审核材料七市度文重明点办工年作30分学习习近平总书记系列重要讲话精神1、有班子成员专题学习活动；（1分）2、组织全体干部职工学习，并有心得；（2分）3、学以致用，指导实践，推动工作。（2分）审核材料推进诚信建设制度化1、开展诚信教育；（2分）

8、2、建立有关制度或措施；（2分）3、评选或积极参与评选诚信人物。（1分）审核材料以城带乡，参与帮扶共建1、有参与各种形式帮扶共建的具体项目；（1分）2、有一定数量的人力、财力、物力投入；（2分）3、参与民风建设，开展文明创建评选活动。（1分）审核材料“我们的节日”主题活动1、有具体方案，有工作部署，有新闻宣传；（2分）2、传统节日、重大纪念日组织开展群众广泛参与的“我们的节日”主题活动。（2分）审核材料学习宣传道德模范1、配合做好道德模范事迹巡讲、巡演；（2分）2、积极推荐道德模范