航空航天器技术概论课程教学大纲.

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1、“航空航天器技术概论”课程教学大纲英文名称：IntroductiontoAeronautics&Astronautics课程编号：MACH4262学时：40（理论学时：24学时实践学时：16学时）学分：2适用对象：机械工程及其自动化专业本科四年级学生先修课程：完成机械类专业主干课程学习使用教材及参考书：[1]谢础，航空航天技术概论(第2版)，北京航空航天大学出版社，2008.8[2]昂海松，童明波、余雄庆，航空航天概论，科学出版社，2008.7一、课程性质和目的性质：专业基础课目的：1.了解各类飞行器的飞行原理、飞行器分类、组成、工作原理、设计制造过程，建立投身航空航天

2、领域所必需的基本概念与知识体系。2.激发学生投身航空航天事业的热情。二、课程内容简介航空航天技术是高度综合的现代科学技术，是一个国家科技先进水平的重要标志，对人类社会生活影响最大的科学技术领域之一。学生通过课堂教学、企业参观、讲座、课程实验方式，对航空航天技术的发展历程、最新成果与未来的发展趋势有一个全面了解，初步建立航空航天工程的基础概念，了解各类飞行器、动力系统、机载设备和地面设备的组成、分类和工作原理，了解航空航天设计、制造过程与相关技术，形成初步的工程意识，为今后从事相关专业的工作和学习奠定一定的基础。培养学生对航空航天的兴趣和国防意识。一、教学基本要求1．了解

3、航空器和航天器的分类，航天、航空技术发展历史、现状与未来方向。2．掌握航空航天的基础概念，了解各类飞行器、动力系统、机载设备和地面设备的组成、工作原理。3．了解飞机设计、制造总体流程。二、教学内容及安排(24学时)第一章：绪论1.1航空航天的基本概念与范围1.2航空飞行器发展简史1.3航空飞行器的主要种类1.4火箭、导弹与航天器发展简史1.5航天飞行器的主要种类1.6火箭与导弹的主要种类1.7我国的航空航天工业1.8航空航天技术现状及未来发展趋势教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他12√第二章：飞机环境与飞

4、行原理2.1飞行环境2.2流动气体的基本规律2.3飞机上的空气动力作用及原理2.4风洞的功用和典型构造2.5飞机的飞行性能、稳定性和操纵性2.6航天器飞行原理教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他26√作业题目：PPT，飞行器的发展趋势第三章：飞机的主要组成部分及其功能3.1机翼3.2机身、尾翼和起落架3.3飞机的动力装置3.4飞机飞行控制系统3.5航空仪表3.6航空电子系统3.7其它系统教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他36√作业题目：参观航

5、空设计、制造企业的感受（3000字左右）。第四章飞机的总体设计与制造过程4.1飞机的总体设计过程4.2飞机的制造过程4.3飞机制造中的若干关键技术4.4商用飞机的适航认证教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他46√讲座：邀请航空设计或制造企业工程技术人员作关于飞机设计或制造方面的讲座。第五章导弹、火箭及航天器的主要组成部分与功能5.1导弹的组成及各部分的功能5.2运载火箭的组成及各部分的功能5.3人造卫星的组成及各部分的功能5.4载人飞船的组成及各部分的功能5.5航天器的设计、研制过程5.6空间站与空间平台5

6、.7航天飞机的组成及各部分的功能教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他54√作业题目：PPT:我所了解的空天飞机。一、实践环节（8学时）1．参观航空设计、制造企业或试飞研究院。4学时2．邀请航空设计或制造企业工程技术人员作关于飞机设计或制造方面的讲座。4学时3．设计演示实验，分析飞机飞行原理。4学时4．航天器模型设计，演示验证航天推进的概念。4学时六、课外学时分配无七、考核方式闭卷；闭卷考试成绩占40%，平时作业占60%。八、本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度见下表教学环节课后环节知识能力素质要求授课实验

7、上机讨论作业自学综合大作业其他K1K2◎◎◎K3◎◎◎K4○○A1A2◎◎A3◎◎◎A4A5A6A7A8◎◎◎C1C2○○○C3C4○○○C5○○○C6注：1、各专业课程贡献度表根据本专业知识、能力、素质培养要求填写。基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求填写。2、贡献度显著表示为◎，贡献度一般表示为○。大纲制定者：刘志刚大纲审核者：