资源描述：
《湖南对口高考语文模拟试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对口高考语文模拟试题2006年湖南对口高考语文模拟试题(时量:150分钟 满分:150分)一,选择题(30分,每小题3分)1,下面词中加点字的注意全部正确的一项是( )A,峥嵘(zhē n) 拗开(yò u) 胡诌(zhō u) 纶巾(lún)B,攫取(ju é) 轩辕(xuā n) 广袤(mà o) 联袂(mè i)C,虫豸(bā o) 萌孽(ni è) 自诩(x ǔ) 袅娜(n á)D,龟裂(gu ī) 窘态(jiǒ ng) 茕茕孑立(qió ng) 残垣(yuá n)2,下面词语中无错别字
2、的一组是( )A,屏嶂 忌讳 悚然 义无返顾B,阻遏 敷衍 杀戳 鞠躬尽瘁C,寥落 精湛 着力 卑处一隅D,缺撼 遒劲 凝眸 海市蜃楼3,下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A,他们俩是好朋友,经常一起学习,一块打球,形影相吊.B,以陈水扁为首的少数台独分子,公然叫嚣一中一台的反动言论,真是贻笑大方.C,这小两口过去感情很好,最近不知发生了什么事,已分道扬镳了,令人百思不得其解.D,如果美国政府继续洋洋洒洒,就会使那些幻想黑人只要发泄一下不满情绪就会满足的人猛醒.4,下列解释全对的一句是
3、( )A,惊悸(害怕) 孱头(懦弱无能的人) 倏地(很慢地)B,遴选(选拔) 踉跄(走路不稳) 沧海桑田(比喻变化非常大)C,粗犷(粗豪,豪放) 惴惴(忧惧不安的样子) 姗姗(形容很可爱)D,寥廓(指宇宙的广阔) 微米(一米的一百分之一) 庇护(保护)5,下列各句中,没有语病的一句是( )A,只要尊重科学,养成良好的卫生习惯,就可以有效地预防不被非典病毒感染.B,通过这次强化训练,使我的语言表达能力有了很大的提高.C,学院为了办成人民满意的学校,组织召开了学生座谈会,征求了许多学生广泛的意见.D
4、,应该坚持"有所为,有所不为"的原则,突出重点,强化支持,并兼顾基础研究和开发研究的协调发展.6,下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A,《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容按乐调不同,分为"风","雅","颂"三部分,主要运用的是"赋","比","兴"的表现手法.B,李白是继屈原后的又一伟大的浪漫主义诗人,他写的诗雄奇飘逸,构思奇特,他的代表作有《梦游天姥吟留别》.杜甫继承《诗经》的现实主义风格,他写的诗沉郁顿挫,他的代表作有《登高》.C,新闻的导语是新闻最中心,最精彩之点,开头几句话把
5、主要意思写出来,或造成悬念,使读者不能不看下去.D,"祥林嫂"是鲁迅小说《故乡》中的人物形象;"华老栓"是鲁迅小说《药》中的人物形象;"繁漪"是曹禺话剧《雷雨》中的人物形象.7,下列诗词中,没有运用修辞手法的一句是( )A,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.B,我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城.C,大漠孤烟直,长河落日圆.D,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.8,对蒲松龄《促织》中成名儿子魂化促织这一情节理解正确的一句是( )A,这是现实生活中不可能存在的事实,因而是败笔.B,虽然不是生活的真实,但加
6、强了小说的悲剧性,仍然是现实主义的创作方法.C,这是一种幻想,是采用浪漫主义的创作方法,这一情节不但推动了故事情节的发展,而且深化了主题.D,这是离开生活真实的一种虚构,反映了作者封建迷信思想.阅读下面的一首诗,完成9—10题.乌衣巷朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.(注):(1)乌衣巷:在今南京秦淮河南,朱雀桥附近.东晋以来,王,谢两大家族都在这里.(2)朱雀桥:南京秦淮河上桥名,六朝时为京都正南朱雀门外大桥,是交通要道.9,下面对这首诗的理解不正确的一项是( )
7、A,这是中唐著名诗人刘禹锡写的一首七言绝句.B,"朱雀桥边野草花"一句描绘朱雀桥边,绿草萋萋,野花盛开,显示了大自然的勃勃生机.C,"乌衣巷口夕阳斜"一句描绘乌衣巷笼罩在夕阳残照之中,渲染出一种惨淡凄凉的情景.D,"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家"二句说的是昔日王谢高门大宅中筑巢而栖的燕子,如今已飞入普通百姓人家.旧日的殿堂已变成普通人家,暗示豪门大族随着时间的推移已烟消云散.10,对这首诗分析不正确的一项是( )A,诗的前两句写今日的衰败景象,它与昔日的繁荣盛况,形成强烈对比.B,全诗通过对野
8、草,夕阳,燕子三种景物的描写,深刻的表现了今昔沧桑的巨变,说明社会总在发展变化,豪门世族不能永享富贵.C,此诗的主旨是:诗人借凭吊金陵古迹乌衣巷,抒发情志,感叹人世沧桑,今昔变化.并对豪门大族予以嘲讽.D,此诗前两句借景抒情,后两句借议论抒情,语言含蓄,耐人寻味.二,阅读题(48分)(一)阅读下面的文字,完成11—14题.(12分,每小题3分)大量研究表明,人体健康状况或疾病状态作为"表型",直接或间接地与基因相关.疾病发生是基因作用和基因外作用的综合过程,致病因素通过一定途径作用于基因,而后产
