小学素质教育德育工作计划书.docx

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1、小学素质教育德育工作计划书　　一、指导思想：　　本学期连续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“同学学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成训练为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成主动向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人制定本方案。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强学校生行为规范养成训练，结合班级组实际状况全面落实“文化育人，和谐进展”的训练思路，创建“温馨教室”；构建同学共性化进展的氛围。学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本

2、学期的班级工作。　　二、重点工作：　　（一）行为规范工作：　　1、工作目标　　大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成训练的质量。　　2、工作重点　　（1）以“漂亮的校内，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成训练。　　（2）以学校校舍改建为契机，提倡同学以爱惜学校为荣，损坏学校为耻。　　（3）坚持“以同学为本”的思想，充分发挥同学的主体作用，增加同学的自律意识。通过老师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、班级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增加同学的自律意识，提高自律力量。　　（4）连续组织同学参加“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成训练更有针对性，不断提

3、高同学在校一日规范水平。　　（二）、家庭训练指导工作方案　　1、工作目标　　深化家庭训练指导工作，不断提高家庭训练指导的质量。　　2、工作重点：　　（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭训练的主动性，对本班同学和家长开展家庭训练指导工作。　　（2）不断丰富家庭训练指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭训练指导活动，完成阅历总结，参与评比。　　（3）不断丰富家庭训练指导的形式　　a对一些特别家庭同学做到重点上门家访，对重点指导的学近平型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在同学家庭中闪光。　　b、深化开展学.型家庭的创建工作。依据学校学.型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学.型家

4、庭。　　（三）弘扬和培育民族精神训练　　1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题训练活动。　　2、通过三维目标的落实，将民族精神训练有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。　　3、合理用法资源，组织同学参与德育基地活动，加强实践体验。　　（四）、进一步推动校内、班级文化建设，丰富同学的校内生活，创建“温馨教室”。　　1、充分发挥各班学.园地、黑板报、家校小报、小队报等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、主动进取的育人氛围。　　2、依据四班级同学的年龄特点，发挥老师和同学的聪慧才智，争创班级组特色文化，班级特色文化。创建

5、“温馨教室”。　　（五）连续重视对同学进行心理健康训练、诚信品质训练。将生命训练与行为规范训练、平安训练、法制训练、禁毒训练等有机结合，塑造同学健全的人格和健康的人生。　　本班共计36名同学，大家面临学校毕业，课堂氛围比较活跃，大多数同学有良好的表达力量。少数虽然同学能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数同学学近平方法不够敏捷，举一反三的学近平力量较差。有近12个同学学近平基础不够扎实，还缺乏学.的自信念和自觉性。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。12　　三、德育理念：　　培育同学良好的近

6、平惯，训练同学学会做人，学会生活，为同学一生的进展打好基础。　　四、奋斗目标：　　有目的、有方案，查漏补缺，扎扎实实搞好复近平方案，迎接毕业升学考试。　　五、本学期工作重点：　　1、努力做好同学的德育工作，加强德育，向同学进行行为近平惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。　　2、狠抓后进生工作，使其端正学近平看法，明确学.目的。提高学.爱好，能主动学近平，提高学近平成绩。　　3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们主动参与美术、奥数、舞蹈体育、英语等爱好班。大胆创新，勇于探究，做出成绩。　　4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。　　5、少先队工作中

7、，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为同学的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为同学的学.园地。[文秘.]　　六、工作措施：　　1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动（个体谈话、班队课、小型体育竞赛、.实践、公益劳动或活动）施加影响，对同学讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到训练，得到启示；利用思想品德课，主题班会课的作用指导同学应当怎么做，不应当做什么。[文秘.]　　2、