实习生个人实习工作总结个人工作总结.docx

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1、实习生个人实习工作总结个人工作总结　　好像转瞬之间，一学期的实习工作就结束了。回过头来想想这一个学期的实习工作，心中不免韵味十足。从最初的生疏到后来的熟识，再到后面的与师生打成一片，我经受了从同学到老师的一个阶段性的蜕变期，这也必将成为我职业生涯的一段难忘的记忆。　　记得刚到广安市，一见到我们的住宿条件，当时大伙儿就有点心灰意冷了，不过经过一天多的装饰，牵强又看得过去了。住宿条件倒没什么，心想马上就要与指导老师和同学见面了，心中不免产生些许惶恐和紧急，担忧与指导老师关系怎么样，自己将要面对的同学状况又会是怎么样……总之，一系列不确定

2、的因素萦绕在我的头脑之中。然而一切的怀疑在事情发生之后便都消逝了，我被指导老师和同学们的热忱所感染了，这让我对以后开展工作增加了信念。　　由于信念十足，指导老师又很谦和，所以在第三天时我就毛遂自荐的登上了那神圣的讲台。一节课讲下来，我觉得口干舌燥，力倦神疲的，有没有讲好，还曾一度失落过呐。但现在回想起来，那是的尝试是很有必要的，首先，我感受了一下真实课堂的教学思路和氛围，壮大了自己的胆识；其次，虽说自我感觉不是很好，但某些地方得到了指导老师的确定，这也不免增加了我上好课的信念。指导老师还鼓舞我要多讲，讲多了之后自然就可以讲得行云流水

3、了。　　实习期间，除了上述所谈及的训练实习工作外，我们还开设了班主任工作。相比于训练实习工作来讲，我自认为班主任工作做得要逊色一些。可能由于自己的性格比较偏内向一些，所以与班级的同学们作思想上的沟通相对较少，平常都比较严格的督促他们完成自己的学习任务和遵守班级的规章制度，以致在同学中有叫我“小凯老师”（我指导老师大家管他叫凯老师）一说。虽说我平常很少专程与同学们沟通谈心，但是我还是利用其他一些机会和场合与同学们沟通来拉近彼此的距离。如，我常常参与班级的团队活动，在活动中我私下的找几位同学谈谈心的状况也时有发生。并且由于我带的班级比较

4、优秀，所以在班规班纪方面我就不必操许多心了，甚至学习，同学们都比较自觉，都很主动地拿一些自己觉得拿不定的问题来询问我，所以在班上我大部分工作就是在辅导他们物理学科的学习上，以致我几乎全勤了他们每天晚上的节晚自习和指导老师的晚自习辅导时间。其实班主任实习我的一个大体会便是班主任在抓好班级进展大头时还必需关注班级的一些详情动态，比如实习期间有一段同学们在下午有些打瞌睡，指导老师就猜想同学们午觉没睡好，就托付我去守一周班上的午休，结果班级状况就好转了。所以我认为班主任工作中班主任应当信任同学，但同时也要留意班级的进展动态，要随时预备好为同

5、学而吃苦的预备。　　短暂的实习虽然已经过去了，但留我自己去总结的地方还许多。我要感谢我的指导老师和我友爱的同学们，你们为我供应了熬炼的舞台，你们赐予了我很多信念和士气，我将借着这些力气为以后成为一名优秀的老师而努力奋斗，同时也祝福你们以后的生活更加美妙!