《病人》阅读练习及答案.docx

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1、阅读下面的文章，完成题目。《病人》①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。②她很友善，每当有人问事时，她表现得很耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。③起风了，她轻轻地合上书，又把那张报纸整整齐齐地叠好，转身走进了大楼。④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没

2、有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。①电梯慢慢上行，一位手

3、捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。②电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里还有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰被丢下了。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。③但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”地一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了

4、一个多月了，精神病人。”④“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。⑤电梯内剩下的十余人恍然大悟。10．小说总共写了她"做的四件事，请各用一句话简要概括这四件事，依次填在下面横线上。①②③④11．赏析第一段划线句“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”的表达效果。12．结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？13．小说以“病人”为标题，有何作用?【答案】10．①主动从超载电梯中走出来。②送农民大伯下楼③为小伙子指明病房④追还姑娘失落的玫瑰11．环境描写，用郁金香的灿烂开放衬托出她对生命的热爱以及她心灵的美好和典雅的气质。12．总结全文，表现了世俗

5、的评价，用对比手法，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中，暗示并深化了主题，引发读者深思。13．以”病人"为题，线索，贯穿全文。表面写她"是所谓的生病的人，但更是为揭示那些看似正常但病态的冷漠的人，从而揭示文章中心，唤醒人们的良知，不要成为只关心自己的冷血动物。