第二章复习提要 科学

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1、第二章复习提要1、物质有许多不同的运动方式，这些运动形式有机械运动、生命运动、声运动、光运动、电运动、热运动等，早晨，你步行去学校上学，此时你所做的运动属于机械运动，该运动能使物体在空间位置发生了变化。２、物体由于运动而具有的能是动能，物体被举高或发生形变积蓄的能是势能，它们合称为机械能。３、判断物体是运动还是静止，必须先选择一个参照物作为标准，所选取的标准不同，对物体判断的结果不同（填“相同／不同”）。４、在空中水平飞行的飞机，如果以空中的云彩为参照物，它相对于云彩是运动的，如果以给它进行空中加油的飞机为参照物，它相对于加油机是静

2、止的。５、根据物体运动路线的形状，可以将运动分为直线运动和曲线运动，直线运动又可以分为运动快慢保持不变的匀速直线运动和运动快慢发生变化的变速直线运动。６、速度是表示物体运动快慢的物理量。物体在单位时间内通过的路程叫做速度，物体运动的快慢用速度或平均速度来描述，速度的国际单位是米/秒，单位符号m/s，读作米每秒，常用的速度单位还有千米/时，单位符号km/h，读作千米每时，１米／秒＝3.6千米／小时。７、速度和平均速度的计算公式为（文字表示式）：速度=路程÷时间，（符号表示式）：V=s/t。８、比较物体运动的快慢有两种方法：一是比较相同

3、时间内所经过的路程长短；二是比较相同路程所用的时间长短。跑步比赛中，是用相同路程下比较所用时间的长短的方法来比较快慢，决出胜负。９、力有两种作用效果一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态。力的作用效果跟力的作用点、大小和方向有关，这三个因素叫做力的三要素。１０、踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明物体间力的作用是相互的；脚感到痛是因为足球对脚有力的作用。１１、物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做弹力，物体的形变越大，弹力也越大。１２、力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，测量力的大小的工具叫做测力计

4、，实验室常用弹簧称来测量力的大小，该测量工具使用前必须先检查指针是否对准零刻度线；为了不使该工具受损，被测的力不能超过其量程。１３、在科学上常用一根带箭头的线段来表示力的各个要素，这种表示方法叫做力的图示。具体地说，就是用线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，线段的末端画一个箭头表示力的方向。在受力物体上沿力的方向画一个箭头来表示力的方法叫力的示意图。14、物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，利用这一特点可制成重锤线。15、物体受到的重力跟它的质量成正比，可以用公式G=

5、mg来表示，公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg，g=9.8N/Kg，g表示的意思是每千克物体所受到的重力为9.8牛。16、两个互相接触的物体，当它们要发生或发生了相对运动时，在接触处会产生一个阻碍物体相对运动的力，这个力就叫摩擦力。摩擦力的作用是阻碍物体相对运动。固体、液体和气体都会产生摩擦力，摩擦可分为滚动摩擦、滑动摩擦、静摩擦。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。17、我们在水平路面上行走不打滑，是因为受到路面对鞋底的摩擦作用。增大有益摩擦的方法有增大压力、增大接触面粗糙程度等，有时我们需要减小摩擦，减

6、小有害摩擦的方法有以滚动代替滑动、在接触面形成层气垫、滴加润滑油等。18、自行车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是为了增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦，给机器加润滑油，是为了减小摩擦，汽车紧急刹车是利用增大压力的方法来增大摩擦力的。19、一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这个结论称为牛顿第一定律又称为惯性定律，这个规律是用实验基础上经过科学总结的方法获得的。20、按时间顺序把为牛顿第一定律做出贡献的科学家写出来：伽俐略、笛卡尔、牛顿。21、一切物体都具有维持原来速度大小和运动方向性质叫惯性。惯性是一切物体固有的

7、属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是静止还是运动，都具有惯性。22、在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性（填“没有”或“仍具有”）。23、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于惯性的缘故，最后还是停下来，这是因为受到地面的摩擦力的结果。24、一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，就说着两个力是平衡的。25、二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并作用在同一直线上。26、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到重力和拉力的作用，这两个

8、力的施力物体是分别是地球和绳子，这两个力的关系是一对平衡力。27、重为5牛的瓶子放在水平桌面上，根据二力平衡可知，桌面对瓶子的支持力是5牛，方向竖直向上。