教师实习心得语文中的小心得与教师实习心得课堂教学注意事项合集.doc

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1、教师实习心得语文中的小心得与教师实习心得课堂教学注意事项合集　　教师实习心得语文中的小心得与教师实习心得课堂教学注意事项合集教师实习心得语文中的小心得教师实习心得语文中的小心得时光荏苒，日月如梭。　　转眼间已经是我在二中的第六周了。　　想想自己刚来时候，带着兴奋与激动；想想自己被告知是班主任的时候，带着吃惊与紧张；想想自己要上第一节课的时候，带着自信与憧憬。　　渐渐地，这些东西都淡化了，随着一节节课堂的进行，自己也有了一些小的心得体会　　一、语文课要落在实处。　　语文课要真实、朴实、扎实，来不得半点虚假。　　我们的语文课一定要扎扎实实的完成每

2、节课的教学任务，要抓住重点来达成教学目标。　　二、我们要借鉴好的课堂设计，但绝不能照搬。　　作为一名新上任的语文教师，每周我都会找时间去听指导老师的课，我的指导教师是一位拥有三十六年教龄的高级教师，有很多值得我学习和借鉴的地方。　　但是，同样作为老师的你能明白人家这样设计每个环节的意图吗？这样设计是不是适合我们自己的学生呢？所以我们在借鉴的时候必须以我为主为我所用。　　三、语文课堂上要“灵活”。　　我们在讲课前已经设计好了课堂，但是计划永远赶不上变化，在讲课的过程中我们应根据学情随机应变，及时改变或删减一些不必要的环节。　　四、明白所学的教学

3、目标与重点，以及学生的基本学情。　　《新课标》中明确提出了每个学段语文教学的目标与要求，尤其是我们作为新手教师必须要认真学习领悟。　　此外还要根据学生的学习状况进行难易取舍（例如我所在的二中，学生基础很差，内容讲解必须侧重基础），只有这样，在备课与上课时才不会舍本求末抓不住重点，学生也不会因为听不懂而产生厌学。　　五、学会适当的放手。　　我们最忌讳的就是在课堂上把学生该做的全部自己包揽，对学生不放心，步步都要牵着学生走，不敢放开手让学生自己去探究学习，这样学生就丧失了他们的主体地位学生成了观众。　　这样的课堂学生们不喜欢。　　因此，我们要教会

4、学生去观察、去发现、去欣赏、去思考，要教给他们学习的方法，让他们学会自己学习，并懂得主动去学习生活中的语文。　　以上都是些自己的小的见解，有不足之处还希望大家多多指出。　　教学的时间不长，却十分喜欢这个职业，虽然有些小的插曲，但总归是美好的。　　语文本身就是个无止境的东西，与其说我在教学不如说我在学习。　　生命不息学无止境，实习的宝宝们，一起加油吧！教师实习心得课堂教学注意事项教师实习心得课堂教学注意事项　　一、指导预习，为课堂教学打下基础预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步，尤其是对于初一的学生，让学生对教学内容有大致了解，知道重点是什么

5、，疑难有哪些，问题在哪里。　　带着问题进入学习，才能做到“心中有数”，有效地进入课堂学习首先，教师必须在讲授新课前，预留五分钟的时间，指导学生统一进行预习。　　其次，在教学过程中，要明确课堂的主要内容，直接指出这节课的页码和段落。　　最后，预习讲就的是指导方法，先给学生指出这节课中需要解决的问题，让学生带着书中要求的问题浏览通读全文，梳理点出问题的答案，勾画重点，并将问题与答案做读书笔记。　　二、紧扣课标，展示课堂教学（一）生动的引出教学主题。　　第　　一、用故事导入，引起学生兴趣；第　　二、用周围的新鲜事导入，贴近生活；第　　三、用时事导入

6、，让学生多了解时事，并培养学生的爱国情怀；第　　四、用问题导入，让学生产生疑问，自主解决问题；第　　五、用名言警句导入，启发学生思考，合作探究。　　因此作为教师必须多读课外书，多看新闻，不断的扩大自己的视野，这样才能使课堂变得生动。　　（二）多使用多媒体辅助教学多媒体播放声像资料鲜活、生动、真实、直观，其作用是其他教学手段望尘莫及的。　　七年级的学生的所见的东西很少，有些东西说了以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所见，这样就有必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节道德与法治课。　　在教学过程中，教师可以通过多媒体选择切合教材内容的音像、图片

7、、文字材料，让学生仿佛亲临现场，缩短距离感，激发了解事件原委的愿望，及情感上的共鸣。　　如果在教学中再创设形象生动的画面，悦耳动听的背景音乐，妙趣的益智游戏等，把学生带进宽松愉快的学习环境中，使其会学、愿学和乐学。　　这样，自然而然就会提高他们学习的兴趣，从而调动他们学习的积极性，提高学习的效率。　　　　内容仅供参考