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1、信息技术教案,文本的选定复制与移动课题：文本的选定复制与移动课时：课时课型：新授课教学目标：．认识目标：,基础知识教学设计教学设计思想：首先把学生最近一次考试的成绩表广播，并且说明总分名次都是由自己算出来的，吸引学生学生的兴趣和求知欲。我们前面学习了，大家都知道这是公司的产品，今天我们学习的也是组件之一，被广泛,插入图片第一课图片的插入教学目标：知识目标：学会插入图片和修改图片格式来美化文章操作技能目标：学习从文字处理软件知识中归纳文档排版的规律，尝试应用己知的规律去对较复杂的文档排出符合版式要求的图文混排文档。情感目标：通过分小组团结协作式学习，培养学生的合作精神
2、。教学重点：插入剪贴画或图片文《,快乐的小作家--》电子教案教材：全国计算机考试（少儿）指定教材教案设计：初一年级组教学内容选择不同的显示方式教学目标认识的四种视图认识的不同显示方式学会同时显示两个文档教学重难点四种视图与两种显示方式,资源管理器简介第十七课时：第十七课时：资源管理器简介教学重点：继续了解资源管理器程序中文件和文件夹的管理。教学过程：复习旧知：（略）引入新知：资源管理器的一个十分重要的作用就是管理磁盘文件，包括建立文件夹复制移动删除查找文件或文件夹及重命名等。讲授新知：板书：一建立新的文件夹讲,计算机网络简介课题：计算机网络简介教学时间：授课班级：教
3、学目标：了解计算机网络的概念作用及分类。&,用快速制作动态按钮用快速制作动态按钮教学目标：制作出动态按钮你一定看到过很多网页上的动态按钮效果，一般而言实现它需要后（或）网页脚本语言支持，对于只懂使用初级的所见即所得网页器的人来说确实是个难题。现在我们就来学一学制作动态按钮的傻瓜式方法。我们以制作一个,使用帮助第四节文件系统第二章第三节使用帮助第四节文件系统教学目标：掌握如何在开始菜单，应用程序中获得帮助；什么是文件？文件名的组成；扩展名的作用；文件夹（子文件夹）驱动器概念及作用。教学重点：,欢乐课堂，信息技术第一课背景：信息是一个比较抽象概念，如果何在学习之初引领学
4、生较好得把握信息的的特征，体验到信息对我们生活生产的重要性，并能较快地引导学生树立良好的学科意识，这作为新课标实验教材的第一节课来讲的确是非常重要的。为此，针对教科版《信息技术基础》第一课，我进行了本次教学实验。本次教学以快乐教育的理念为指导，充分开展师生交流，一起讨论信息的概念特征，和本学科的学习意义,修饰表格课题第课修饰表格课时教学目标．总结表格工具栏的命令按钮的作用．表格外边框设置行列设置的不同；．表格底图和表元底图的不同操作．运用于实际操作中重点难点．相似结果，找出不同操作,《文字的修饰》教案一教学目标（一）知识目标：帮助学生掌握常用的文字修饰方法，能对字体
5、字号字形颜色以及修饰效果进行设置。（二）技能目标：帮助学生培养和提高自己的观察能力，并能制作出比较漂亮的文件。（三）情感目标：帮助学生培养自己的敢于展示自己的才华的勇气，善于听取借鉴他人之长，并尊重别人意见的情感。（四）态度目标：帮助学生养成辨别的接受别人的意见,走进网络教室第课走进网络教室一教学目标知识目标了解电脑的外观。了解桌面和桌面背景。技能目标掌握开机的方法。掌握鼠标的基本操作：单击和右击。通过设置桌面背景，来熟练鼠标的操作。会安全关机。情感目标通过始学教育，了解有关进入网络教室纪律和卫生的注意事项。让学生明白,资源管理器教案资源管理器教案第三节资源管理器（
6、教案）（第二课时）一教学目标知识目标：掌握资源管理器的结构；通过资源管理器掌握利用左键和右键的拖动完成文件及文件夹的复制和移动这两个操作；能分别使用左键和右键进行这两种操作，且能区分左键和右键的不同。能力目标：以任务驱动的教学方法,计算机基础电子教案计算机基础电子教案第章计算机基础知识第章系列计算机第章中文基础第章文件管理和资源管理器第章中文附件工具,教案《函数》教案设计课题函数的使用课时教材北师大版初中《信息技术》第二册教材分析本节课内容源于北京师范大学出版的初中《信息技术》第二册（电子表格与多媒体制作）第四课。教材通过实例讲解了电子表格中求和函数求平均值函数，最
7、大值函数和最小函數,查找与替换科目计算机课题《查找与替换》教师高海民年级四年级学习目标知识目标：掌握查找字或词的操作；掌握替换字或词的操作。能力目标：培养学生动手操作的能力。创新目标：理解计算机操作的思想，自己一篇自我介绍的文章,文字处理软件第一节基本操作教学目的：了解的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。教学重点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。教学时间：课时教学步骤：,利用制作简单的演示文稿课题：利用制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：模板的使用教学目标（思想知识能力）：了解设计模板的;概念了解模板的种类掌握使用设计模板创建演示
