首师大小学科学六上《6.猫头鹰与农田》word教案(2).docx

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1、1.2.3.4.1.2.1.2.3.4.5.(二)演示食物网游戏1•教师讲要求:(1)两小组并一大组约8人,戴上动植物头饰表演;(2)从佩戴小麦.玉米和杂草头饰的同学开始拉毛线绳;(3)按谁被谁吃的关系拉毛线绳;(4)观察,同学拉的毛线绳变成了什么样。2.学生到操场上做此游戏。3.同学思考:(1)人与动植物之间的食物网是怎样的?(2)如果在食物中蛙.猫头鹰等动物灭绝了,这个网会怎样?(三)小结:在自然界中生存的动植物,每一种生物都有它的生存价值,我们不应该破坏它们的生存环境,更不应该捕杀、伤害它们。(四)布置作业

2、:人与动植物之间的关系六年级科学

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