青岛小学科学三上《13制作计时工具》word教案(2).docx

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1、（青岛版五年制）三年级科学上册教案制作计时工具一、教学目标：（一）科学知识与技能1•能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品，培养创造性思维能力及动手能力；2.会制作一种简单的计时工具。（二）过程与方法1创新的思维如何控制物体的流量，创新的设计计时工具的造型。2.制作过程中以创新为出发点•评价点兼顾作品的实用•美观。（三）情感、态度与价值观1.愿意合作与交流；能倾听和尊重其他同学的不同观点与评议；尊重他人的劳动成果。2.意识到生活是发明创造的源泉；关注日常生活中的科技新产品；乐于用学到的科学知识服务于生活。二、教学重点、难点：学会制作简

2、单的计时工具。三、教学准备：剪刀、胶带、瓶子、沙子、蜡烛、玻璃杯、吸管、橡皮泥、水等。四、教学过程：（一）导入新课谈话：同学们，古人很早就知道利用太阳计时，并且发明了多种计时工具，你们想不想也来做个计时工具呢？学生汇报想法，导入新课。（二）教学新课1.提出问题谈话：你们打算做什么计时工具？怎样制作？2.设计制作方案各个小组讨论交流.理清思路后汇报。汇报时各小组互相补充，优化方案。（1）制作沙漏，分别在两个饮料瓶瓶盖的中心各钻一个能让细沙均匀流过的小孔，把甲瓶装满细沙并拧紧两个瓶盖，把甲瓶放在乙瓶上，两个小孔相对，细沙流进乙瓶中,每隔一分钟在

3、乙瓶细沙位置处划一次记号，并用数字标出，直到流完沙子为止。把甲乙两瓶位置互换，用同样的方法，在甲瓶外画好时间记号。用胶带将甲乙两瓶的瓶口处连三年级科学10343.1231044.123三年级科学