2021年小学少先队辅导员工作总结范文.doc

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1、2021年小学少先队辅导员工作总结范文撰写人：___________日期：___________2021年小学少先队辅导员工作总结范文本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。一、加强队的基础建设。队的基础建设包括___建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。(一)___建设:1、一年级开学后重点抓好队前教育，建

2、队日___一年级入队。2、大队___队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。(二)阵地建设大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。___月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。(三)信息建设辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。第5页共9页(四)队伍建设建立中队辅导员、校

3、外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。___月:本月的重要节日是教师节。大、中队要___不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。___月——___月:今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过___少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解

4、我们伟大祖国五十多年来的巨大变化;特别要结合今年___申奥成功、中国加入世贸___、绿色环保、“崇尚科学，___”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做___合格建设者。___月——___年___月:重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀___和个人，并做好

5、寒假活动计划。三、加强常规管理工作。第5页共9页1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动，让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。5、坚持校园歌声十分钟，人人唱好三歌及其他革___歌曲。6、有计划地开展好与有关单位的共建活动。小学少先队辅导员工作总结【二】“捧着一颗心来，不带半根草去

6、。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作:一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯第5页共9页小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点:一是

7、严抓实管，经常、反复的___队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。（范本）根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针

8、对常规、环保的最好时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。二、利用好少先队标志，抓住教育良机建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。三、___作好信息的交流每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅