高考专题复习：正确使用标点符号（一）——点号

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1、高考专题复习：正确使用标点符号（一）——点号【知识链接——考点透析】高考中，对考生标点符号使用能力的考查，其题型主要是选择题，其考查重点是考生对标点符号使用正误的判定能力。从本质上说，就是要求考生快速准确地发现标点符号使用的常见毛病。1、标点符号有两大类：A.标号，B.点号：2、句末点号：句号、问号、感叹号。句内点号：顿号、逗号、分号、冒号。【复习过程】【典例精析】（2004年江苏卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B．公司常年坚持节能管理的月考核

2、、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”我来解析：【专项突破】一、顿号规律小结1：若并列成分不属于同一层次，则小的并列成分间用顿号，大的并列之间用逗号。例1、在这次汇演中，上海的越剧、泸剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧都带来了新剧目。练习1：原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新水平

3、。规律小结2：固定的集合性并列词语间，尤其是约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。例2、“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必实用顿号。练习2：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。规律小结3：相邻数字表示概数时，中间不用顿号；表确数的相邻数字间用顿号。例3、距这二三里的地方有一座桥。练习3、她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。练习3、（1）语文课本第三册四五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。（2）她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。（3）

4、退居二三显得老干部都来了。规律小结4：并列词语和句子间有了“和、与、或、及、或者、甚至、以致、但是、而且”等连词，连词前不用顿号。例4、我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。3练习4、观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。规律小结5：互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。例5、这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六各县。二、逗号规律小结1：句子内部主语与谓语之间如需停顿，如主语较长、需要强调主语或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。例1、这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。练习1、（1）北京，是我们

5、伟大祖国的首都。（2）你啊，还是那个老样子。规律小结2：谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语，应该用逗号。例2、我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。练习2、（1）我明白，你有很大的难处。（2）我认为，这起事故的主要原因还是责任心不强。规律小结3：强调的成分和其他成分之间，如需停顿都要用逗号。例3、在一个明媚的早晨，我遇到了久违的朋友。练习3、（1）多么美丽，这一朵朵鲜花。（2）她随手打了他一下。轻轻地。（3）内中有一个破碗。空的。规律小结4：并列成分不属于同一层次，大的并列成分之间用逗号。例4、参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。

6、整个会场洋溢在欢乐的气氛中。规律小结5：句子之间并列因该用逗号。例5、太空游除了要求旅游者之18岁以上的独立责任行为人，且身体健康外，还要求旅游者应该具备一定的经济实力和良好的道德品质。练习4、市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。练习5、（1）今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（2）月季呀、玫瑰呀、米兰呀……五彩缤纷，争奇斗艳。内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyU

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