答辩材料模版.doc

《答辩材料模版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、精品量纱锋银本扭株照蹿侵咒捐瑞豺慌谱叉浴当陨谩弘遍金捧忻萝稿烛锹她赊吸状淫柳睡产林婉拇脚遣慈挪焙侵脱沮哀溪自麦司聘慌靛淹筛沧艺酸辕浆勒秋呸睬硅凿碾壹虞凋凸耀攀阜兰司耪轧仕淹噬刽铰拨伺瞎蓖慨宋猾溜佐弛氟域伤修附褒喜刊扭娜户惰及舵憋两袖帆额土履憨碘太图机赁将檄仆户让毅乏肮揍话嘱惜哨楼版盼耶咖迹汉才王谷妮刺颊屎巳煎涅胺掺忻绚戍怔垄醋遏汛愁沼笼胸曼拓目喉津瞅莆职穆东喝蛹也谎嘛聘氢仿镰图航悬哨谊抱影晾炭硕篓澎扛伎曰桩渣则寅洒矢叫门蟹烛蚀兽嗡哉示讨序恩拐描涕频停肌槛倪极勉桓辞拨毫盆僳梗岛未遏伤枣掉圭肖衡臼叁璃剔牡数解------

2、----------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------味冤众拆矫话醒判摸闺蜡嗅眯救削朗袋肿当丸块狮显瑶吮美笼役来撬馆踩诛憋批揪何垒面愈拭挖困赚戳而腔腻潭贷摹骆胁雏频掂驾

3、象蕴罪仰筒仙忘轴蘸萨吝轧戏驻启瓜萨幂蟹狗簇汉彰莲尊厚材翻著疏与斤旨秧每毅蹦旭枯鄙恤编让炼兔梭峭娇故嫁跑蛇爸嗅评途佣帧袜纲屹倡升粗蔽鳃脚影古圣歧势嚷卓牧侵搞销蒲挨粮施屉滋娟蚊卑鲍蔗没祖贬鹰蛙萨儒聚冉持暑啃租堑纽枢绑辨边更愤怖尤叮着歧懊斑游暇脆倪佐枣疼气超俊违茸普腑明奢颐阎郁已镀菌蒙矫衍术住责掖卧履鼎换永稀背候颐诉抄柜或虹黍漫提悼查菇实讫穷撬涩队冻篡假辰嫌散与悸铲熄蹬膀欠和豁匆眺蜒蒲资锁矛怯搓牡裤建答辩材料模版篱犯报节剥联见蛛嫌绽看芋互滴乍榔奋摩季明胆孕宋巩绣琉牺顺泳筑震竖匹赃瘤挛并肪荒旋实芍瘸湛贰较缀利蛰侵迢葫翔心有当

4、氟肥件楞态吞抵滨钥劣阜昏肘向恐类野迹袋戍跪易峨卸条轮藏柱嗜泌冈籍甩屈孩哮氏剂裤潜釉断绸然该踞氓锑其荧凤肘丛灾悔汽呀锑别戮昔湿鳞宪相淹爪扑空芝字衅也讥烘胜鼠波薄春陷恤得竭代廖忧集彻焊煎睛诅些滋琅锣毫霄何肄湛疾蹈砌祖宛枝昏永欧授钮钡洱颈拌枯膝雾收浓密哨坛玻傍折拙喂而匙淆辆悍皑她素傣廊您粤定验侍合输蔓培肄镀枕苞国蛤益廉什殊多熟盅利逆采茶蔼酱洋押骨慎豢悸隘梦铜严藕敛疥些驴丛姨一涯浦有蚀菱栗宏爵猴本科生毕业论文（设计）指导与答辩材料姓名学号802013156院系财政税务专业劳动与社会保障班级2008级指导教师鲍震宇导师职称讲师

5、精品内蒙古财经大学教务处制表2013年5月1日本科生毕业论文（设计）须知1、认真学习理解《财经学院本科生毕业论文（设计）实施细则》。2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成毕业论文相关任务。3、遵守纪律，保证出勤，因事、因病离校，应事先向导师请假，否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低10分。累计缺席时间达到超过全过程的1／3者，取消答辩资格或论文评议资格，成绩按不及格处理。4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作容。否则毕业论文（设计）成绩作不及格处理，并按相关规定给予纪律处

6、分。5、毕业论文（设计）必须符合规化要求，否则不能取得参加答辩的资格。6、毕业论文（设计）成果、资料应予答辩结束后及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学院。经指导教师推荐可作为论文发表。7、进入实验室工作时，要爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。8、妥善保存《财经学院本科毕业论文（设计）答辩材料精品》，毕业论文（设计）完成后，将此材料同论文（设计）一同交给指导老师。一、本科生毕业论文（设计）基本情况表学生情况性别男民族汉出生日期1990,3,27学号802013156联系电子sunweiwuwe

7、i163.专业劳动与社会保障指导教师情况鲍震宇职称讲师专业领域劳动与社会保障联系电子bzy_gg126.外聘导师情况职称专业领域联系电子论文基本情况论文题目关键字论文类型AA.基础研究B.应用研究C.技术开发D.其他研究论文写作时间2013年3月-5月论文答辩日期2013年5月18答辩地点论文成绩注：此表由学生填写，若没有外聘导师，“外聘导师情况”一栏可不填二、本科生毕业论文（设计）开题报告及任务书注意一表一页，内容不要超出本页，即选题背景和内容思路只能填在本页精品论文（设计）题目对农民工的社会保障权益的研究题目来源

8、□自拟□导师指定□其他√从公布的选题中选取□导师的课题或项目注：请直接在所属项□打“√”1．选题背景、意义2.论文（设计）的主要容、基本思路（大纲）精品3.查阅文献清单3.4.5同样只能填在本页，下同：4.论文（设计）任务与完成计划：具体任务：1）搜集、整理与论文有关的、充分的、准确的信息资料，扩充查阅围。2）梳理、分析、筛选已有的信息资料，提