2021幼儿园申请报告篇.docx

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1、幼儿园申请报告范文3篇幼儿园申请报告范文3篇　　幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。本文是第一我为大家整理的幼儿园申请报告范文，仅供参考。幼儿园申请报告范文篇一：民办幼儿园办园申请报告　　桐梓县教育局：　　因我村现有人口三千余人，随着乡村旅游的发展，打造花园乡村建设，随着全县经济的快速发展，乡村旅游，避暑山庄的规划建设，为了实施科教兴国战略，我村人口将达到万余人，为满足我村广大群众子女学前教育的需要，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为.主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、

2、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：　　幼儿园名称：未来星幼儿园　　幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。　　办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，

3、来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代.人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。　　办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持.主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教

4、学质量，遵守.道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。　　人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。　　环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。　　校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。　　管理水平：根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩

5、子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。　　资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金15万元。　　办园地点：三合村关水垭　　办园形式：全日制，设午餐。　　办园条件：　　一、活动场地200平方米。　　二、教室3间，砖混结构，建筑面积144平方米。　　三、厕所2间，砖混结构，建筑面积10平方米。　　四、课桌凳100单人套，多用柜3个，生均水杯、毛巾齐全。　　五、教学设备：计算机2台，打印机1台、电视机、DVD各一台。　　六、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全。　　七、教

6、师队伍：目前教师3名，均为师范类学校毕业，函授专科年底拿到毕业证，二名有幼儿教师资格证，一名资格正在申请办理中。　　八、可招学生100名。　　今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把未来星幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向县城化的优秀幼儿园。　　请给予批准开办为谢!　　申办人：未来星幼儿园　　负责人：刘江　　20xx年x月x日幼儿园申请报告范文篇二：幼儿园申办报告　　阳新县教育局：　　为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为.主义教育事业贡献一分力量，为使当地幼儿得到学龄

7、前的系统教育，特申请开办黄冲村新屋幼儿园。现将新屋幼儿园的具体情况报告如下：　　一、幼儿园名称：新屋幼儿园　　二、详细地址：三溪镇黄冲村山下小区3号(黄冲村服务中心旁)　　三、办园法人：邓丽恒　　四、所有制性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位　　五、办园宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持.主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守.道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。　　六、办园规模及条件：　　1.交通便利，环境优美，四季绿树葱茏，翠竹相映，鸟语花香，校舍单独，无外干扰，场

8、地宽阔，适合于封闭式管理。　　2.现有