政治历史教研组工作计划

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1、政治历史教研组工作计划　　一、指导思想　　本学期政史教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育，贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以《课程标准》为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。　　二、工作目标　　1、加强中考研究，努力提高中考成绩。　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。　　4、加强校本研究。　　5、积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工

2、作，争取在各类竞赛活动中获得一定奖项。　　三、主要工作及措施　　1、更新教育观念，提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准。　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。做到先学后教，以学定教。通过小组合作学习，转变学生学习方式。　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。　　（1）认真学习落实教学常规，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。　　（2）加强集体备课，抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持

3、每周礼拜二的集体备课,精心设计“教学案”，“以学定教”，根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标，明确教学的三维目标，吃透教材，精选习题，按不同层次的学生分类推进，实施因材施教。加强团队协作的能力，实施资源共享，提高教学效率和质量。　　（3）重视教学情况的反馈与反思，即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足。向同行学习，向学生学习，要求每节课后均要写课后反思。　　（4）加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性，并引导学生科学的学习，养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出

4、符合本学科特点的学习方法和规范，然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求，并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。　　总之，要以深化课堂教学改革为突破口，以校本教研为依托，努力提高课堂教学的有效性。不断钻研，勇于创新，全面完成教育教学工作。　　政治历史组公开课、第二课堂活动安排表　　第4周汪激公开课　　第5周施金闸公开课　　第5周王双谦公开课　　第7周初一年女生青春期生理健康讲座　　第12周李蓉枝公开课　　第12周纪念“五四”运动处二年中国近代史知识竞赛　　第13周柯志欣公开课　　第14周初二年法律知识竞赛　　第16周初三年考前心理辅导内部资料

5、，请勿外传！9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X

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