2021年在神经内科见习的心得体会.doc

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1、2021年在神经内科见习的心得体会撰写人:___________日期:___________2021年在神经内科见习的心得体会我被分配到重症室,第一个想到的就是我会很闷,没有病人可以跟我聊天。但重症室病人接送很快,后来新收一个可以讲话的病人,于是和她聊得比较多,而平时就是和护工聊天。一直都认为见习最重要的就是锻炼我们和病人的沟通,无论你操作怎样好,说话得罪了病人一样会挨骂,而且对于作为新手的我们,和病人关系越好,能做的操作就越多,产生的纠纷就越少。重症的护工都很厉害,在临床上我们真的连一个护工都不如。所以我很识趣地会很啊姨说我做得不好要教教我。另外,护工会比老师更愿意跟我们说有关医院的__

2、_,这样对我们以后工作会缩短很多过渡期。负责带我的老师我很佩服她,她理论很好,其实真的有点害怕她问我理论问题,因为我理论不好,有时越问我就越慌,即使考试时可以写得很流畅,但要一个字一个字地说出来就觉得害怕,这也与死读书有关吧。不过经老师问过之后的理论真的很清晰和深刻。但是有一次印象很深刻,老师问我打胰岛素要注意什么,刚见习完内分泌的我把记得的见到的都说出来了,老师补充完我的回答之后不久她就要帮病人打胰岛素了,但她的操作十分十分不规范,我想,既然理论要求这么高,___不也强调一下实际操作呢?第3页共16页发觉了神经内科病人一个很大的特点,你越关心照顾病人,或者病人的家属陪在身边,让他们有一个

3、安全感他们会很愿意配合操作。重症有一个病人,她老婆很好天天都来看他,他是大范围脑梗塞的,但我知道他还能理解我们的话。每次我做操作时他都会时不时看一下他老婆。我想对于这类病人来说,能在无助或痛苦时能看到重要的人在身边这是莫大的安慰了吧。特别是对那些意识清楚越不能动不能表达的病人,他们的内心有多么汹涌,而做操作的人对他来说有多冷淡。所以我一没事做就帮病人湿湿嘴唇擦擦眼泪,或者盖一下被子,即使他们不会应答我,但还会和他们说话,想让他们知道即使我不知道你们需要什么,但是我是很乐意帮你的。在这个科见习做得最熟的就是打鼻饲液了,有种感慨,林床操作做得越多会越容易有心得,就形成自己的一套方法,所以要好好

4、珍惜每一次操作。第3页共16页2021年在秘书处一年的心得体会如今回首面试,仍历历在目,我是多么庆幸自己能被录用。在秘书处的一年,忙碌而充实,是我的大学生活以及今后所从事工作的基点。无论我是否能继续为校学生会办事,我都不会后悔这一年的付出,因为我切身感受到我得到的多于我失去的。以下我就几个方面谈谈我的心得与体会:一、工作收获:1、学会如何较快地看一份策划,删选出重要信息,并排版成一份红头文或黑头文;2、由于红头文做的数量较多,看的策划也较多,所以对策划的制作有一定功底;第16页共16页3、由于协作完成《___财经大学学生会档案管理条例》,因此对制度的成文有初步认识;4、能在较短时间内认识一

5、群人;5、学会了如何收集、整理并存放资料;6、作为执行秘书,学会了如何与其他部长打交道,如何站在较高的角度旁听例会并写成旁听报告;7、能够较好地处理学习与工作的关系。二、我的心得:1、秘书处是个凝聚力相对较强的团队,在这个团队里每个部员之间都友好相处,没有恶性的竞争,所以每个部员都很热爱这个团体,热爱自己的工作,因此我认识到处理好部员1之间的关系对于一个部长来说尤其重要。能够保持部员工作的积极性,才能保证部门工作的高速运转。而这一切部长需要从自身做起,加强与各部员的私下交流,了解他们的特长及所思所想。2、既然选择了一条道路,就要矢志不渝地走到终点。小而言之,做每一件事情、每一项工作;大而言

6、之,担任一个职位。半途而废等于一无所有,既然做了,就要学会坚持,就要承担起自己被赋予的责任。第16页共16页3、部长总会强调说,“你们每个人都很优秀”,他们这种培养精英的意识更激发了我们的自信心和工作___。他们平等地对待每一位部员,用实际行动说明每一个人都是这个部门不可或缺的。正是这种公平公正的作风,使每个部员都感受到自己存在的价值。因此我认识到一个好部长需要与部员保持适当距离,在工作上要做到对事不对人,并实现原则性和灵活性相结合。三、我的缺点:有时候不够自信,会质疑自己的能力四、对现在女生部的看法:女生部可以说是在礼宾部的基础上重新整合出的新兴部门,更能体现出其服务___的功能,具有十

7、足的挑战力。虽其进展还不到一个学期,但从它成功举办女生节活动来看,现在的女生部已有一定___和规模。但也正由于它的“出道不久”,还有很多同学对女生部举办的活动还不是很了解,2甚至对这个部门是干什么的都不能准确定位。五、对女生部的工作构想:1、加大宣传力度,让更多同学了解女生部,同时创造更多与全校同学的联系渠道,从而使更多同学能借助它解决自己的一些问题,真正实现它的服务___功能;2、加强与其他部门的联系与合作,大胆创新,

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