2021年职校副校长教务管理述职汇报.doc

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1、2021年职校副校长教务管理述职汇报撰写人：___________日期：___________2021年职校副校长教务管理述职汇报一、努力学习和贯彻党的___大和___届___中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，努力完成职教攻坚年度任务。___教师学习《中小学教师职业道德规范》(新修订版)，___师德师风建设工作，全面提高本校教师的职业道德素质。接受学校委派，起草制定《教师聘用制度》、《教学事故认定和处理办法》、《教师绩效工资发放度》等文件，积极探索人事管理制度改革，促进工作质量的提高。二、全面提高教学质量，打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常

2、规工作，制订常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。在管理改革方面，探索实践新的专业组管理模式，对提高管理效率，有利统筹教育教学资源，促进专业组管理规范化专业化方面取得一定经验。继续___实施综合评教活动，探索实践教师课程级别评定工作，严格把关对教师的综合考核，促进教师努力学习专业技术，学习业务本领，努力提高教学水平能力，努力上好课提高教学质量。积极___教师培训，每学期期末都有计划地___教师参加校本培训，___教师参加自治区和国家级专业培训，___教师到区内优质学校考察交流学习，___教师到企业接受生产实践训练提高专

3、业技能，通过每学期___“如何上好新生入学第一堂课”的教研活动，培训和提高教师课堂教学___艺术，对稳定新生入学情绪，提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。___对新教师入职的岗前培训，___有关骨干教师个别指导年轻教师如何上课，积极培养锻炼和帮助年轻教师尽快成长成熟。第4页共8页积极___专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，___计算机和数控专业参加___年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三等奖，在全区农村职校名列前茅;___本校各专业技能竞赛，评出电子、电工、焊工、数控车工、计算机文字录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、

4、计算机组装维护等优秀选手，鼓励和促进学生积极学习专业技能，提高专业教学质量。___计算机专业学生参加ceac考证工作，督促其他专业组抓好学生考证工作，进一步提高了我校毕业生的“双证率”;申请加盟了全国计算机信息高新技术考试(ct)培训考试点，使学校成为全国计算机ata考试站，通过抓考证提高教学质量。三、制订教学工作计划，推动并检查学校教学工作的正常开展，修订各专业实施性教学方案，___课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册，规范专业教学，___文化课教学改革，积极探索校本教材的编写。兼任德育课(社会课)教研组长，主持学校德育课(社

5、会课)教学工作，___教师进行德育课(社会课)课程建设，亲临教学工作第一线，每周兼上___节德育课(社会课)，完成教学任务。推动和___各教研组进行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品课程建设。四、贯彻执行《___中等职业学校教学工作规范》，严格按照《___中等职业学校教学水平评估体系》规范学校教学工作，为迎接年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责___各部门和数控专业组整理材料，加强专业建设，申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业，并且___有关部门迎接自治区专家组到校评估，最后，评估通过，由自治区教育厅确认我校数控专业为

6、省级示范专业。第4页共8页五、负责成人培训项目工作，上半年___整理___年“温暖工程”培训材料，报自治区有关部门验收通过，完成___年“温暖工程”培训任务;下半年___各项培训工作，申报___年“温暖工程”培训项目，___培训了“电工班”、“电脑班”、“焊工班”、“驾驶员培训班”、“电子装配班”等等，与县总工会、县劳动社会保障局、劳动安全监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系，长年开办成人培训班。参加联合创建工艺美术专业的工作，成立专业教研组，___培训师资，为扩大办学影响打好师资基础。六、体育卫生安全工作

7、情况。加强学校体育工作，安排每天___长跑锻炼，要求体育组每天___课外活动，保证学生每天至少一小时的体育运动量;要求每学期___各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教育，加强安全教育，要求实训室按5s标准规范管理，师生严格实训操作规程，严守安全操作制度，养成学生安全生产的职业素质。七、接受学校招生宣传工作的安排，制作宣传材料，___招生宣传小组分别到本县部分中学进行招生宣传，___教师参加头排中学片初中毕业生的家访宣传工作。______春毕业生办理毕业证验印材料准备工作，开展毕业生材料规范整理工作。___终止专业组投资后财产的清点和划分方案，

8、规范学校办学和管理工作。协助“招就办”开展岗前培训和校企合作联合办学工作，积极探索“工学结合、以工助学”的办学模式，拓宽我校办学渠道。八、工作问题：课