中班上学期安全《交通安全伴我行》教案.docx

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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班上学期安全《交通安全伴我行》教案设计意图：中班年龄阶段的幼儿;具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点;是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护;但稍有不慎;就会严重影

2、响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧;独自穿越马路;独自活动的机会增多了。通过此次活动;让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识;提高自我安全防护能力。活动目标：1、认识信号等标识了解基本的交通规则。2、认识几种常见的交通标志;了解交通安全标志与人们生活的密切关系。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性;养成自觉遵守交通规则的意识;提高自我安全防护能力。活动准备：1、儿歌《小小孩学常识》动画。2、交通安全标志图片;信号灯标识卡片;自制方向盘一个。3、课件：幼儿交通安全宣传片《上学路上》。4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。活动过程：一、

3、导入1、观看画面;引起幼儿思考。师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情？（画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿马路3/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。被飞驰而来的汽车撞倒。）

4、2、师："小朋友刚才你们看到了什么？""是什么原因造成危险事情的发生？"小结：这是多么危险可怕的事;为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。1、认识信号灯;说说信号灯的作用。师：今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则;我们一起来看看吧！（播放动画《小小孩学常识》）师：动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色？（三种;红、黄、绿）红灯停;绿灯行;黄灯亮了等一等。2、模拟游戏;体验信号灯在交通中的作用。师：我们来做一个小游戏;"遵守规则的小朋友"。请小朋友们看信号灯过马路。小结：小朋友们真遵守交通规则;相信平安一定会伴随你们

5、。3、认识几种常见的交通标志。师：在车辆穿梭的大马路上;除了信号等这个交通标志外;还有很多交通标志;今天老师就带来了几种;你们想看吗？播放标志图片;问：这是什么标志？是什么意思？我们应该怎么做？4、请小朋友指认标志;答对的奖一颗智慧星。三、观看交通安全宣传片《上学路上》师：小朋友们认识了这么多交通安全标志;老师奖励你们看一段动画片《上学路上》;动画片里的小朋友有的做得对;有的做得不对;我们可要看仔细哟！（观看交通安全宣传片《上学路上》）四、模拟游戏动画片看完了;我们来做个游戏;《安全小卫士》男孩扮演小司机;女孩扮演小朋友;一起去上学;路途中要注意交通信号和标志;遵守交通规则。

6、（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误）交换角色再次游戏。小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识;大家表现得很出色。3/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好？"好"五、

7、活动延伸观看交警指挥手势;学做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）;学做小交警指挥交通。活动简评：活动中充分利用现有资源;使用多媒体课件展示;直观形象;孩子们易于接受。游戏的参与;孩子们有了亲身体会;真正了解了一些基本的交通规则;在快乐体验中;学到了交通安全知识。3/2