中班上学期美术《替换想象画》教案.docx

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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班上学期美术《替换想象画》教案幼儿园中班美术教案：替换想象画艺术活动：替换想象画活动目标：1、借助相似造型;大胆表现、创造人物的五官;并进行表述。2、充分

2、发挥想象力;体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课件；2、音乐磁带、录音机；3、每人记号笔及正方形纸各一。活动过程：1、欣赏配乐散文诗《给老师画像》师：小朋友喜欢画画吗？有一天;有个小朋友偷偷地画了一张画;你们猜猜他画的是什么？（幼儿猜猜）你们都开动小脑筋了;到底是什么呢？仔细听听老师念的一首诗歌就知道了！2、再次欣赏（你们想不想看看这个小朋友画的画呢？）;师边操作课件边朗诵;进一步理解散文诗。提问：这个小朋友他画的是什么？跟我们以前画的一样吗？（出示课件;进行比较）他是用什么来代替五官的？直接告诉幼儿：散文中的画像跟我们以前学过的画法不一样;是用替

3、换想象的方法来完成的;用苹果代替脸蛋;用太阳代替眼睛;用翘角的水果糖代替嘴巴。3、师点击课件;进行示范：如何想象画;并让幼儿思考与讨论。师：我这儿有一枝神奇的小魔笔;它在画什么？（展示逐步变化的多媒体画面;一枝小魔笔从基本点出发；慢慢变成了一个椭圆形……）原来是一张娃娃脸;现在;这张娃娃脸要变了;小魔笔用什么来做五官呢？提问；你想一想;如果让你画;你觉得可以用什么来代替眼睛、嘴巴、头发、耳朵呢？4、讨论：如何让画面更漂亮些？出示两张一样图案的画（一张线描、一张简笔）;让幼儿比较;知道用线描后的图案更好看。5、幼儿进行表现与创造。师：现在;我们小朋友也

4、来变一变;想一个最有趣的娃娃脸画下来。要求：①要先想好你要用什么来代替五官？2/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。②代替的材料要和别人不一样的。③用线描的方法让你的画面更丰富、更好看。6、

5、展示与体验。请画完的小朋友将作品贴在板上展示;并互相说说自己的画;体验与分享快乐。（可以请能力强的幼儿用儿歌的形式说说自己的画：如大大的树叶；是娃娃的头发……）2/2