中班下学期安全《好孩子不玩火》教案.docx

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1、每一次■（峪郡窒合着侬的向上力*,每次的扁黑都会洗舟埋鹏深的I;®整。每件你所经历的坏孽，都将:S终影响你走上良好发展的坦途。挫折晟第好的'靠残曲的生存训练，关键曷你耀有发现它:的价值，借它:之势成就自己。每一次■（峪郡窒合着侬的向上力*,每次的扁黑都会洗舟埋鹏深的I;®整。每件你所经历的坏孽，都将:S终影响你走上良好发展的坦途。挫折晟第好的'靠残曲的生存训练，关键曷你耀有发现它:的价值，借它:之势成就自己。中班下学期安全《好孩子不玩火》教活动目标：教育幼儿不玩火；避免发生火灾。通过活动；让幼儿了

2、解几种常见的灭火方法；初步了解简单的消防知识。活动准备：有关灭火的录像；蜡烛2根；打火机一个；水、沙子、湿布、扇子等人手一份操作图片（图上画的是在着火的时候；几个小朋友采取的不同的灭火方法）。活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛；点燃。“请小朋友动脑筋想一想；用什么办法能把蜡烛熄灭呢幼儿想出办法后；教师提供备有的材料；请幼儿到前面试一下；教师小结。2、讨论；」出现了火情；该怎么办？""现在天气干燥；如果出现火卜青；我们小朋友该怎么办呢引导幼儿说出各种灭火的办法。小结；刚才小朋友想出的办法都不错；

3、如果出现了火情；我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住；如果出现大火的时候；我们一定要先拨打119电话。3、请幼儿看录像。"前几天；有个地方着火了；我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样看完录像；提问："他们想到了哪些办法？""哪些办法是我们没想到的？"（开窗；捂着嘴、鼻跑出烟火区）。小结：火小的情况下；我们可以采取开窗；用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火；火很大的时候；我们拨打119电话；消防叔叔还没到；我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上；以最快的速

4、度跑出烟火区；学会保护自己。4、幼儿操作“请小朋友看操作图片；图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法；每幅图的左下方有一个圆圈；你认为办法好的就在圆圈内打上""号。1/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。

5、挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。讨论：用扇子扇;是不是最好的办法＂小朋友想一想;爷爷、奶奶生炉子的时候;用扇子轻轻地扇;火就越扇越旺了。如果火很大;用扇子扇来灭火行不行呢？着火的时候;我们可以想别的办法。2/2