【部编版】三年级上册语文课件：25《掌声-2》(共12张PPT).pptx

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1、第二课时25掌声人教版语文三年级上册掌声班级默默腿脚轮流投向调来摇晃热烈勇气英子前后有怎样的变化？为什么会有这样的变化？想一想说一说默读课文第3自然段。想一想：同学们给了英子几次掌声？用不同的符号标记出来，并简单写写自己的感受。说一说你体会到英子怎样的心情？英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。品读第一次掌声动作描写神态描写这句话是对英子哪些方面进行的描写？英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班

2、同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。品读第一次掌声英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。感激热泪盈眶如果你是英子，你会怎么想？用一个词语形容英子当时的内心感受。品读第一次掌声英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室

3、里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。就在英子刚刚站定的那一刻，你想对她说些什么？英子，有同学们的同情、理解、鼓励、信任，希望你能尽早走出自卑的阴影，不再忧郁。掌声是一段鼓励的话语。暖暖地激励人战胜自卑。品读第一次掌声掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。说一说，你了解到了什么？假如你是英子的同学，你想用掌声对英子说什么？掌声是最高的赞美，是大家共同分享成功的喜悦。品读第二次掌声1

4、.在全班同学的注视下，她终于地走上了讲台。2.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里地走下了讲台。一摇一晃一摇一晃掌声是浓浓的关爱，让世界变得更美好。对比读“一摇一晃”在文中出现了两次，再来读读这两句话，应该带着怎样的感情读呢？如果你是英子，这两次的心情一样吗？几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气　　　　　　　。”你从英子的信中读懂了什么？说一说掌声还是___________。想一想写一写谢谢!