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时间:2021-05-13
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1、2021小学文明之星评选细则撰写人:___________日期:___________2021小学文明之星评选细则一、评选活动说明:1、各班实事求是推荐人选。2、1——___年级每班推荐一名学生为“文明之星”。3、每名推荐为“文明之星”的学生要填写一份学生的推荐表,不少于___字,内容主题鲜明,忌面面俱到,学校大队部会利用宣传窗红领巾广播站进行宣传。4、推荐表上交时间:___年___月___日前二、评选条件:1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好;2、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人;3、规范意识强,能自觉遵守《小学生守则》、《文明礼仪行为
2、规范》;4、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象;5、爱护公共财物,爱护花草树木。课桌椅无涂、刻等情况;6、能在环境卫生保持、文明课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑,主动维持班级秩序等)。7、有为学校和同学服务的经历;8、对有下列行为的学生不予参评。第3页共9页1)随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。2)不按时打扫卫生者。3)破坏花草树木者。4)在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹。5)进电游厅、桌球室、网吧者。6)顶撞教师、侮辱同学者。7)经常迟到、早退者。8)经常说粗话、脏话者。苊燕小学大队部第3页共9页2021小学春
3、季运动会趣味项目竞赛规程本次趣味项目旨在落实《体育与健康课程标准》,激发学生对体育运动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身体健康,心理健康和社会适应能力的提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。一、比赛时间及地点比赛时间:___年___月21—___日(每天下午2:00)___日___年级___日___年级 ___日___年级举办地点:学校操场第9页共9页二、比赛办法:一至六年级各班___参加比赛,分年级比赛。三、比赛项目:1—___年级:绑腿跑(亲子项目) 踏石过河(亲子项目) 赶球跑接力3—___年级:夹球跳接力 赶球跑接力 背靠背走接力5
4、—___年级:跳短绳 踢毽子 背靠背夹球走接力四、竞赛和录取方法:1、计分方法:本次活动为___项目,不计个人成绩。按14、10、8、6、4、___分计算。2、项目录取名次:按成绩取前六名。五、各项比赛方法和规则:1、绑腿跑(亲子项目)(1)参加班级:1—___年级(2)参加人数:每班___人男女不限___名学生家长(3)比赛方法:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,绕过前方标志物,原路返回,在交接区将绳带给下一组参赛者,下一组参赛者迅速捆好绳带,继续向前跑出,依次进行,直至最后一组参赛者到达终点后判定胜负。第9页共9页规则
5、:必须向前走跑,不得跳跃。两人间必须用绳带连接好。每犯规一次,本队成绩加上___秒。以最终成绩时间多少排定名次。2、踏石过河(亲子项目)(1)参加班级:1—___年级(2)参加人数:每班___人男女不限,___名学生家长。(3)比赛方法:参赛者每人手持一块垫子成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,依次将垫子传给最前面的队员踏石过河,以最后一人通过终点为比赛结束,用时少者为胜。规则:身体不许接触地面,接触一次本队计时成绩加上___秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。3、赶球跑接力(1)参加班级:1—___年级(2)参加人数:每班___人男女各五人(3)比赛方法:参
6、赛者一路纵队站在准备线后,线前___米放一标志物。比赛开始,参赛者手拿___向前赶篮球绕过标志物。原路返回,在交接区把棒和篮球交给下一名参赛者,依次进行,至最后一人和篮球同时到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:参赛者不得用手接触球。___和篮球的交接必须在规定的交界区内完成。第9页共9页每犯规一次,本队成绩加上___秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。4、夹球跳接力(1)参加班级:3—___年级(2)参加人数:每班___人男女各五人(3)比赛方法:参赛者成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,第一位参赛者双腿夹一排球向前跳出,绕过前方标志物按原路跳回,在交换区把
7、球给下一位参赛者,下一位参赛者接到球后夹在双腿间,向前跳出,依次进行,至最后一人到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:在比赛过程中,球掉落,参赛者必须在球掉落处从新开始。比赛过程中不能用手接触球向前跳(原地用手调整球的位置除外)。每犯规一次,本队成绩加上___秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。5、背靠背走接力(1)参加班级:3—___年级(2)参加人数:每班___人男女各十人(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前___米放一标志物。比赛开始,第一组参赛者两人背靠背向前走绕过标志物原路返回,在交接区把___交给下一组参赛者,依次进行,至最后一组参赛
8、者到达终点记录成绩。用时
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