2021年高大模板工程安全监理细则.doc

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1、2021年高大模板工程安全监理细则撰写人:___________日期:___________2021年高大模板工程安全监理细则二、 编制依据1、JGJ130-___       建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程2、DG/TJ08-16-___    钢管扣件式模板垂直支撑系统安全技术规程3、JG___0-91          建筑施工高处作业安全技术规程4、JGJ59-___         建筑施工安全检查标准5、JGJ46-___        施工现场临时用电安全技术规范6、本工程施工图纸、设计交底及图纸答疑文件三、搭设工艺1、工艺流程按上述立杆间距,在楼层上放线定位→立杆与水

2、平杆用扣件连接成第一层支撑架体→对立杆的垂直度进行初步校正→搭设扫地杆并再次对立杆的垂直度进行校正→逐层搭设支撑架体和竖向剪刀撑。第10页共15页2、搭设注意事项共享大厅模板排架由立杆、水平杆、扫地杆、水平剪刀撑(水平加强层)、垂直剪刀撑、扣件、底支座组成。A、材料采用φ48___3.5钢管搭设,钢管和扣件材质分别符合GB/13793、GB/T3092、GB/5831规定;禁止使用有缺陷的钢管扣件。B、垫板在立杆底部垫放5cm厚20cm宽木板,其长度≮2跨。C、立杆接长:除上不采用搭接接长外,其余均采用对接接长。搭接长度≮1m。注意接头错开至少一步,或在同步内像个1~2根立杆设置。不得在同

3、一步内相邻立杆设置或同一个平面上集中设置。立杆下部采用φ48___3.5长6m的钢管,顶部用钢管连接,在梁(宽度大于等于400)轴线下增设一排立杆。垂直度:≯8mm。D、剪刀撑接长:搭接接长,搭接长度≮1m。连接:剪刀撑应与立杆或水平杆用旋转扣件连接。在整个平面和里面内连续设置,不中断。E、纵横向水平杆第10页共15页接长:对接接长。设置:沿每排立杆的纵向和横向分别连续设置;不得单向设置或隔排单向设置以及隔步单向设置纵向或横向水平杆。连接:用直角扣件与立杆连接。四、 安全生产及文明施工安全监理要点1、 工人须经三级安全教育,考试合格后方可山岗。特殊工种必须做到持证上岗,所有证件须符合有关规

4、定。2、 进入施工现场人员必须戴好安全帽,高处作业人员必须佩带安全带,并应系牢。3、 全员体检合格。经医生检查认为不适宜高处作业的人员,不得进行高处作业。4、 竖向模板和支撑架的支承部份必须坐落在坚实的基土上,并应设垫板,使其有足够的支承面积。5、 工作前应先检查使用的工具是否牢固,扳手等工具用绳链系挂在身上,钉子必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时思想集中,防止钉子扎脚和空中滑落。6、 ___与拆除3m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏杆。7、 高处和复杂结构模板的___与拆除,事先应有切实的安全措施。8、 遇六级以上的大风时,应暂时停室外的高处作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略干不滑

5、时再进行工作。第10页共15页9、 二人抬运模板时要互相配合,协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。组合钢板装拆时,上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送,严禁从高外掷下,高空拆模时,应有人指挥。并在下面标出工作区,用绳子和红白棋加以围栏,暂停人员过往。10、不得在脚手架上堆放大量模板等材料。11、支撑、牵杠等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、牵杆等应设在1.8m高以上。12、支撑过程中,如需中途停歇,应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时,应将已活动悬空的模板、牵杠、支撑等运走或妥善堆放,防止因踏空、浮空而坠落。13、模板上有预留洞者,应在模板__

6、_的同事将洞口防护好。混凝土板上的预留洞,应在模板搭设前将洞口防护好(可预设钢筋网片)。14、拆除模板一般用撬棒,人不许站在正在拆除模板的___,在拆除楼板模板时,要防止整块模板掉下,尤其是用定型模板做平台模板时,更要注意,拆模人员要站在门窗洞口外拉支撑,防止模板突然全部掉落伤人。15、在组合模板上架设的电线和使用工具,应用36V低压电源或采取其他有效的安全措施。16、装、拆模板时禁止使用2___4”木料、钢模板作脚手架。17、高处作业要搭设脚手架或操作台,上、下要使用梯子,不得攀爬模板支撑。不许站立在墙模上工作;不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋机有跟鞋作业。第10页共15页18、

7、装拆模板时,作业人员要站立在安全地点进行操作,操作人员要主动避让吊物,增强自我保护和相互保护的安全意识。19、拆模必须一次性拆清,不得留下无撑模板。拆下的模板要清理,堆放整齐。20、拆除钢模作平台底模时,不得一次将顶撑全部拆除,应分批拆下顶撑,然后按顺序拆下隔栅、底模、以免发生钢模在自重荷载下一次性大面积脱落。21、在拆柱、___模前不准将脚手架先拆除。拆除顶板模板前必须划定安全区域和安全通道,将非安全通道用钢管、安全网

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