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时间：2021-05-12
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1、需要注意什么？第一步：收集数学信息。11558761155876已知两个数量的多少，比多比少第二步：根据已知和未知分析问题。要解决这个问题需要知道哪些条件？11－56回忆过程：我们刚才是如何一步一步解决这个问题的呢？第一步：收集数学信息。数据的准确！第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。第三步：列式计算。使用数据的准确。计算的准确。第四步：总结与检查1155876先找找8表示的是什么意思？6表示的什么意思？中间的“+”号表示什么意思？1155876第一步：收集数学信息。数据的准确！第二步：根据已知和未知分析问题。根据问题选择有用的数据。第三步：列式
2、计算。使用数据的准确。计算的准确。第四步：总结与检查收集数学信息91417第二步：根据已知和未知分析问题。第三步：列式计算。列式计算：单位和答题14-9=5（只）1.鸭子比松鼠多几只？2.松鼠比鸭子少几只？3.还剩几只鸭子？812－3911－47
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