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时间:2021-05-12
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1、欣赏一组图片上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥思考讨论上图中这些物体的形状有什么共同的特点?圆锥的认识教学目标1.使同学们认识圆锥,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图。2.培养同学们观察事物的能力。3.培养同学们的观察、猜测、操作能力。在日常生活中,你见过哪些圆锥形的物体。圆锥让我们一起认识圆锥看一看摸一摸圆锥有什么特点?圆锥体圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。侧面侧面是一个曲面圆锥只有一条高。顶点请你判断!1、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高()2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高( )×√怎么测量圆锥
2、的高?从0刻度读起平板和底面一样平让我们一起回顾圆锥的特点吧!说一说下面哪些是圆锥考考你(对的打√错的打×)(1)圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。()(2)从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。()(3)圆锥从正面或侧面看,都是一个等腰三角形。()√×√下面哪些物体是圆锥?指出下面各图是由哪些图形组成的?实践活动实践活动实践活动实践活动实践活动想一想:圆锥与圆柱有哪些区别?底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面,展开后是扇形。曲面,沿高展开后是长方形(正方形)圆锥圆柱我们的收获亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧?请说说你的收获?学习并不是
3、人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
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