2020_2021学年新教材高中英语Unit2MoralsandVirtuesSectionⅡDiscoveringUsefulStructures课件新人教版必修第三册.ppt

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1、SectionⅡDiscoveringUsefulStructures走近新课·一起感知阅读下列句子,注明画线部分是做状语还是宾语补足语1.“Whyshouldgirlslearnsomuch?Findingagoodhusbandshouldbetheirfinalgoal!”herbrothercomplained,thinkingofthehightuitionfees.2.Thinkingofallthepeopleinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic.3.Attimesshewasevenseenridingadonkey

2、tofarawayvillagestoprovidemedicalcare.4.ThenewPeople’sRepublicofChinasawDrLinQiaozhiplayingakeyrole.状语状语宾语补足语宾语补足语5.ThoughLinQiaozhinevermarried,shewasknownasthe“motheroftenthousandbabies”,havingdeliveredover50,000babiesinherlifetime.6.Andevenasshelaydying,herfinalthoughtswereforothers.7.

3、Isawherwhisperingsomethingintohisear(1),obviouslynotwantingtobeheard(2).8.Hesuddenlywokeupatmidnightwhenheheardsomeoneknockingathisdoor.9.Hecrashedintothestone,spillingthemilkeverywhere.10.Thekingsawayounggirlcomingalong.状语宾语补足语状语状语宾语补足语状语宾语补足语语法探究·一起思考词汇讲解语法讲解1.Isawherwhisperingsomething

4、intohisear,obviouslynotwantingtobeheard.(Page18)我看到她和他低声说了什么,很明显不想让别人听到。★whispervi.&vt.悄声说;耳语;低语n.耳语(声);低语(声);传言;谣传Thechildrenwerewhisperinginthecorner.孩子们正在角落里低声耳语。“Keepyourvoicedown,”shewhisperedtome.“小声点,”她悄声对我说。“Wherearewegoing?”heaskedinawhisper.“我们要去哪里?”他小声问。【合作探究】说一说·勤归纳whispertosb

5、与某人耳语Itis/waswhisperedthat...据秘密传闻……inawhisper=inwhispers=inalowvoice耳语地;低声地【即学即用】单句语法填空(1)Itwas_________(whisper)thathewouldsoondieandhedid.(2)Theysatatthebackoftheroom,talking_______whispers.(3)Mumwhispered_________me,“Bequiet!Yourlittlesisterissleeping.”完成句子(4)她探过身去附耳给他说了些什么。Sheleanedo

6、verand__________________intohisear.whisperedintowhisperedsomething2.Despitethedifficultsituation,DrBethunedidwhateverhecouldtoassisttheChinesepeople.(Page18)尽管形势困难,白求恩大夫还是尽其所能来帮助中国人。★assistvt.帮助;援助Wewillassistyouinfindingsomewheretolive.我们将帮你找个住的地方。Twomenareassistingthepolicewiththeirenqu

7、iries.两个男人正在配合警方的询问。【合作探究】读一读·细观察阅读下列句子,写出句中黑体词的词性及含义①Despitehiscries,noonecametohisassistance.词性名词含义帮助②Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.词性名词含义助手;助理说一说·勤归纳【即学即用】用assist的适当形式完成句子(1)IfMrDeweyhadbeenpresent,hewouldhaveof

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