2021年职业培训目标管理责任书.doc

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1、2021年职业培训目标管理责任书撰写人:___________日期:___________2021年职业培训目标管理责任书一、目的意义为进一步加强对学生党员的培养、教育、管理和考察,推进学生党员目标管理工作,增强学生党员的党员意识,更好地发挥学生党员的模范带头作用,增强党支部的凝聚力和战斗力,特制定学生党员目标管理责任书。二、责任内容(一)党员自身建设方面1、认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想,关心国家大事,自觉在政治上、思想上、行动上与中央保持一致;定期向___汇报学习、生活、工作和思想状况,预备党员每季度书面汇报一

2、次,正式党员每学期至少书面汇报一次。2、按时参加___生活,不迟到、不早退、不缺席。3、模范遵守《高等学校学生行为准则》和院各项规章制度,积极维护政治稳定和正常的学习、生活秩序。4、主动缴纳党费。5、明确学习目的,端正学习态度,学习勤奋,刻苦钻研,学习成绩达到本班中等以上,综合测评分位于本班前三分之一,争取获得奖学金。在班级建设中起到积极助动作用,维护良好的班级风气,勇于与班级中不良风气作斗争。第4页共7页6、虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,切实开展批评与自我批评,努力改正自己的缺点和不足。(二)党员发挥作用方面1、主动关心系的党务及学生工作

3、,积极认真地完成好___交给的各项工作任务,勇于承担一定的社会工作,在系部、班级、宿舍等各项日常事务和活动中起好模范带头作用。2、主动配合党支部做好系学生管理工作,自觉维护学院、系部的正常秩序和___荣誉。3、协助支部做好___发展工作,积极引导青年学生向党___靠拢。坚持党员联系群众制度,做好支部与党外同学间联系的桥梁和纽带,每位党员至少联系三名申请入党人或入党积极分子,协助支部对其进行培养、教育和考察;联系对象无违纪违规行为。4、带头参加校园科技文化活动,积极地___和参与各类科技实验、学术讲座、知识竞赛等素质教育活动,努力营造良好的学习氛围

4、,促进优良学风、校风的形成。5、重视做好教室、宿舍文化建设,党员所在宿舍、教室保持卫生、整洁,无脏、乱、差现象。6、正确处理个人与___、党员与群众利益之间的关系,树立党员意识,强化___观念,服从___安排,发挥党员应有的模范带头作用。7、提倡共产主义道德风尚,保持艰苦朴素的优良传统,积极参加义务劳动,在班级劳动、活动中起到积极带头作用。第4页共7页三、每学期结束时由党支部负责___对党员进行学期目标管理落实情况检查,形式分为个人自评、党员互评、上级考核。四、本责任书一式两份,一份由党员个人保存,一份由系支部保存。第4页共7页2021年职业学校

5、工资制度标准高等职业学校设臵标准(暂行)国家教育部教发[2000]___号文第一条设臵高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。第二条设臵高等职业学校必须配备专、兼职结合教师队伍,其人数应与专业设臵、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每

6、个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。第三条设臵高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。第7页共7页必须配备与专业设臵相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万

7、元;适用图书不能少于8万册。第四条课程设臵必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。第五条建校后首次招生专业数应在5个左右。第六条设臵高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。第七条新建高等职业学校应在4年内达到以下基本要求:l、全日制在校生规模不少于2000人;

8、2、大学本科以上学历的专任教师不少于100人,其中,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%;3、与专业设

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