2021年绿化养护管理制度参考范本.doc

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1、2021年绿化养护管理制度参考范本撰写人：___________日期：___________2021年绿化养护管理制度参考范本为了搞好本辖区的绿化工作，巩固绿化成果，实现绿化高标准的要求，为此特制定绿化养护管理制度：一、绿化建设与管理由中心按新农村建设规划的要求___落实，并由专人负责。二、每年投入一定数量的绿化经费，并确保在绿化区域逐年扩大和实施的基础上，适当加大绿化建设与管理方面的投入。三、道路绿化、河道绿化、居民庭院绿化、公共绿化要有序进行。逐年增加绿化面积，提高绿化覆盖率。四、种养结合，加强植绿后的浇水、锄草

2、、杀虫和绿化带灭鼠工作，做到精心种植、精心养护，提高成活率。1、新种林带要经常上路检查，发现苗倒、苗斜要及时扶正、培土、踏实，发现缺株要按时进行补种，遇到长期干旱时要及时浇水。2、夏、秋季要抓好除草、除虫、培土等工作，同时对部分农户在林带上种植的影响树苗生长的作物要进行清除。3、冬季要搞好整枝、修剪，同时对辖区主干线（道路）林带做好一次石灰刷白工作。4、抓好成果林带管护，做到经常上路查看，发现有破坏树木行为要及时阻止并教育批评，情节严重的要及时上报，确保林带完整。第21页共27页五、提高绿化建设与设计造型水平，努力造

3、出一批适合人文环境的高质量、高品位的绿化景点。六、加强植绿、爱绿、护绿方面的宣传教育，加大对损绿、毁绿方面的惩治力度，提高居民群众的爱绿护绿意识。第二篇：绿化养护管理制度绿化养护管理制度为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。一、管理目标1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现园林校园绿化，力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创

4、设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。二、管理办法第21页共27页1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。2、学校与专业绿化养护单位签订合同，具体负责校园的绿化与养护工作。3、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，

5、不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。4、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。三、管理要求1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在5%以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。4、绿地内保持无杂

6、草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。第三篇：绿化养护管理制度好养护第21页共27页绿化养护管理制度绿化养护管理是园林绿化工程中和园林工程后最重要的工作，而园林绿化苗木行业流行一句话叫三分种、七分养，可见养护工作十分重要，要把绿化养护管理制度化非常重要。一、养护档案管理制度绿化养护一般分为工程养护和苗木养护，这里我们主要讲的是养护档案管理制度。1、建立完整的绿化养护台帐，并由专人负责。绿化资

7、料记录详细，分类清楚，数据详实。各类档案按系统分类：园林植物、草坪、给排水、广场道路、景观小品等统一存放档案盒并贴上标签。编制档案目录，内容应与档案盒外标签一致。2、月度养护计划及养护作业按时记录、及时上报，并符合现状和季节特点，针对性强，养护档案做到完整、真实，不弄虚作假。3、建立绿化养护数据库，并根据实际情况进行变动。4、考勤登记表每月由工程师填写，月底交项目部。5、借阅档案须经相关管理人员批准并记录。6、及时完成园林绿化局和绿化管理站下达任务，按质按时完成上级交办的突击任务，并达到绿地养护要求。7、养护负责人应

8、按时参加由绿化管理站召集的月度工作例会、专项养护等会议。第21页共27页二、清卫保洁管理制度1、定人定岗定时开展卫生保洁工作，进一步加强道路绿化、街头绿地日常养护管理工作，确保环境卫生整洁，无废弃物和垃圾等。好养护2、绿化养护产生的垃圾（如。树枝、树叶等），重点路段做到随产随清，其他路段必须日产日清;绿地整洁，无砖石瓦块、瓶筐和塑料袋等废弃物。