[精选]中小型企业营销总监微信营销网络课程设计.pptx

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1、中小型企业营销总监微信营销网络课程设计王连跃培训任务结合签约企业的年度培训计划或月度计划，依据对营销总监班的微信营销培训需求调查和分析，针对中小型企业的行业发展趋势分析，做一个为期2个月的网络课程设计方案。设计大纲一、网络课程设计的内涵和意义二、网络课程设计的程序和要求三、网络课程设计的依据四、网络课程设计的评估销售总监微信营销网络课程一、目标与成效旨在使销售总监具备微信营销所需要的意识、知识、技能及态度，刷新旧有营销理念，带领企业走向微营销时代。学员可透过培训课程，认识到企业的强项和有待改进之处，确立改善目标，使之在微营销领域大有所为。修毕培

2、训课程的学员应能够：评估自我的领导潜质，是否需要接受行动成功量身定制的高阶培训和发展规划；了解销售总监在领导和提升企业高效能营销中的关键角色；提高规划和推行策略的执行力；了解包含微信在内的新兴社交媒体发展趋势及其对传统行业和营销的影响；就本身的领导工作和持续的专业发展确立个人愿景。二、设计与安排课程包括自我评估、微信营销现状与发展趋势，核心、必修及选修单元、案例专题研究及结业评估五部分。学员可在2-3月内修毕课程。行动成功将整合集团内外资源，上传海量985院校及科研机构、自有培训课程和视频资料给每一位学员。课程以在线形式进行，可每天24小时随时

3、随地进行，彻底整合您的碎片时间，让您培训无忧，效率倍增。三、课程大纲第一部分培训需求评估营销总监就微信营销模式与企业的现有营销模式的契合程度（包含软硬件水平、营销团队能力标准。营销团队能力细分为学习能力，危机处理能力，组织领导能力，愿景实现意志力四方面）对上述所列项目进行自我评估和同事评估。第二部分意识拓展课程意识拓展课程的成效，取决于学员的思维模式和态度是否能与时俱进。课程主要探讨销售总监领导者的角色；探讨其如何成为企业微信营销的引领者、布道者、组织者；了解总监在企业微信营销策划、执行、反馈及维护方面作为领导者的角色；关键在于拓展其微营销时代

4、的前瞻意识、危机意识。此课程以在线交流、视频指导、专家讲解等模式进行，重在改变学员的心智模式。第三部分核心、必修和选修课程核心课程核心单元介绍微信的野蛮成长、微信营销的优势、微信营销与传统营销的并行不悖等。单元一微信的野蛮成长从微信1.0——5.2从0到3.55亿活跃用户单元二微信使精准营销成为现实一对一的个性化沟通使得精准营销成为随时随地的服务兑现。单元三微信营销的优势成本王道、野蛮传播、精准个性、沟通无障碍单元四与传统营销的双赢与传统营销并行不悖，线上营销可以高比例转化为线下购买力营造轻松沟通沟通平台，将公关危机化为转机选修单元单元五微信常

5、见功能介绍单元六微信与微博的区别单元七微信常见营销方式单元八无所不能的微信公众平台单元九微信营销策划案例课程套餐任我选实践单元学员可将企业微信营销现状进行案例上传，与班级同学进行在线讨论。课程剪裁/调适，课程实行套餐制，学员可以对课程内容进行在线自助式搭配，选取自己所在企业最需要的课程套餐。第四部分为期1个月的经验专题研究设计和实行一项1个月的研究，学员自主设计一个适合自己企业的微信营销一揽子年度（或月度）规划。学员可挑选一名协作者做支援（由行动成功为您臻选的资深研究学者、大学教授、高级营销师），协作者需要接受一定时限的岗前培训。第五部分结业评

6、估学员要通过以下评估才算修毕整个培训课程：修毕核心和选修课程并通过行动成功的评估；提交经验研究专题报告并通过协作者的评估；完成课程后，通过该课程总培训师评估以及所在班级学员对学员表现的一致认可。您是行动成功的优秀毕业生！！！一、颁授资格通过结业评估的学员有资格出任或者继续出任该课程兼职导师。二、课程对象中小型企业在职营销总监、新任营销总监、营销副总监、即将升任的营销总监、营销副总、总监级营销经理等商界骄子均可以申请报读此课程网络培训班，也可报名参加线下实境培训。但必须获得两名兼职培训导师的推荐。到2014/2015学年第二学期，所有学员必须取得

7、毕业证书，否则重修。三、学费未估计。四、课程评核课程受行动成功课程督导委员会的监管。并由独立评核人员评核。八、持续专业发展通过设立培训师联系网络、按地域组成班级群组、成立行动成功提供持续的专业教育等，促进该课程内容的持续发展。设计程序：培训需求与资源分析——课程设计者的因素——课程的设计及课程——教学、学习、学习者的经验和态度——形成的素质与评估——运用的过程——实际的效果。（一）需求分析：营销总监需要学什么授人以鱼不若授人以渔微信营销模式告诉我们，客户体验是营销业绩的兴奋点、沟通是营销规划和营销执行的指南针。（二）培训的分类和分层分析分类主要

8、是根据学员所在企业的类型（综合的、单一产业的、传统行业的、服务业的等）。分层主要是根据学员的专业水平和成就划分。四个阶段：预备期、适应期（学习和熟悉工