高中物理选修35知识点整理汇总.docx

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1、谷城一中高三物理组3-52012届高考备考物理二轮复习资料（选修知识点梳理）碰撞过程改变成内能的机械能则要用动能为损失去计3-5知识点梳理高中物理选修算了。所以动量和动能是从不同侧面反映和描述机械运动的物理量。动量守恒定律一、动量动量守恒定律与机械能守恒定律比较：前者是矢量式，、动量：可以从两个侧面对动量进行定义或解释：①1有广泛的适用范围，而后者是标量式其适用范围则要窄物体的质量跟其速度的乘积，叫做物体的动量。②动量得多。这些区别在使用中一定要注意。是物体机械运动的一种量度。4、碰撞：两个物体相互作用时间极短，作用力又很大，

2、smkg其单位是.动量的表达式P=mv。动量是矢量，其他作用相对很小，运动状态发生显著化的现象叫做碰撞。方向就是瞬时速度的方向。因为速度是相对的，所以动以物体间碰撞形式区分，可以分为“对心碰撞量也是相对的。”(正碰),、动量守恒定律：当系统不受外力作用或所受合外力而物体碰前速度沿它们质心的连线；“非对心碰2撞为零，则系统的总动量守恒。动量守恒定律根据实际情”——中学阶段不研究。况有多种表达式，一般常用等号左右分别表示系统作用以物体碰撞前后两物体总动能是否变化区分，可以分为：“弹性碰撞”前后的总动量。。碰撞前后物体系总动能守恒；

3、“非弹性碰撞”，完全非弹性碰撞是非弹性碰撞的特例，这种运用动量守恒定律要注意以下几个问题：碰撞，物体在相碰后粘合在一起，动能损失最大。①动量守恒定律一般是针对物体系的，对单个物体各类碰撞都遵守动量守恒定律和能量守恒定律，不谈动量守恒没有意义。过在非弹性碰撞中，有一部分动能转变成了其他形式能,例如碰撞、爆炸等，系统②对于某些特定的问题量，因此动能不守恒了。在一个非常短的时间内，系统内部各物体相互作用力，远比它们所受到外界作用力大，就可以把这些物体看作在这一短暂时间内遵一个所受合外力为零的系统处理,二、验证动量守恒定律（实验、探究

4、）Ⅰ循动量守恒定律。【实验目的】③计算动量时要涉及速度，这时一个物体系内各物研撞碰弹体的速度必须是相对于同一惯性参照系的，一般取地面性究在相互的过程中，为参照物。系④动量是矢量，因此“系统总动量”是指系统中所物体的作用统动量守恒．有物体动量的矢量和，而不是代数和。利【实验原理】⑤动量守恒定律也可以应用于分动量守恒的情况。的装置用图有时虽然系统所受合外力不等于零，但只要在某一方面2-1的上的合外力分量为零，那么在这个方向上系统总动量的撞中验证碰让一动量守恒，分量是守恒的。的较大个质量⑥动量守恒定律有广泛的应用范围。只要系统不受滚

5、槽上外力或所受的合外力为零，那么系统内部各物体的相互球从斜跟放在斜作用，不论是万有引力、弹力、摩擦力，还是电力、磁下来，2-1图上的另力，动量守恒定律都适用。系统内部各物体相互作用时，槽末端小较个不论具有相同或相反的运动方向；在相互作用时不论是质量一由于下落高度相同，两球均做平抛运动．的球发生碰撞，否直接接触；在相互作用后不论是粘在一起，还是分裂从而导致飞行时间相等，我们用它们平抛射程的大小代成碎块，动量守恒定律也都适用。速度也可间接地知道，小球的质量可以测出，、动量与动能、动量守恒定律与机械能守恒定律的比替其速度．3＇＇，则

6、可验证动量v=mv+较。mm如满足动量守恒式v212111动量与动能的比较：守恒定律．vm，速度为,①动量是矢量动能是标量。进一步分析可以知道，如果一个质量为11的球相碰撞，碰撞v②动量是用来描述机械运动互相转移的物理量而的球与另一个质量为m，速度为22＇＇，则由动量守恒定律有：和电光、(动能往往用来描述机械运动与其他运动比如热、v后两球的速度分别为v21＇＇mv.=mmvv+比如完全非弹性碰撞过程研究机相互转化的物理量。等)211211【实验器材】两个小球（大小相等，质量不械运动转移——速度的变化可以用动量守恒，若要研究P第

7、-1-页共7页2-2图谷城一中高三物理组2012届高考备考物理二轮复习资料（选修3-5知识点梳理）成误差；等）；斜槽；重锤线；白纸；复写纸；天平；刻度尺；、、、M3．O圆规．各点定位不准确带来了误差；PN．测量和作图有偏差；【实验步骤】4．仪器和实验操作的重复性不好，使得每次做实验时5m1.用天平分别称出两个小球的质量m和；212.按图2-1安装好斜槽，注意使其末端切线水平，并在不是统一标准．地面适当的位置放上白纸和复写纸，并在白纸上记下重.锤线所指的位置O点首先在不放被碰小球的前提下，让入射小球从斜槽上Ⅰ三、弹性碰撞和非弹性

8、碰撞3.碰撞：相互运动的物体相遇，在极短的时间内，通过相同一位置从静止滚下，重复数次，便可在复写纸上打出互作用，运动状态发生显著变化的过程叫碰撞。多个点，用圆规作出尽可能小的圆，将这些点包括在圆正碰点P内，则圆心就是不发生碰撞时入射小球的平均位置以物体间碰撞形式2-2。如图分