高中物理公式(必修一).docx

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1、高中物理公式总结（人教版）高中物理公式（必修1）第一章运动的描述矢量：既有大小，又有方向的量，如位移；标量：只有大小，没有方向的量，如路程、温度x速度的定义式：V—（速度是矢量）_x平均速度：V—t加速度：avvtv0Fttm-1-高中物理公式总结（人教版）-1-高中物理公式总结（人教版）末速度：VtVoat重力加速度：g9.8ms2vt图像曲线的斜率表示加速度的数值-1-高中物理公式总结（人教版）-1-高中物理公式总结（人教版）判断物体做加速运动还是减速运动的方法:a增大,a减小,a增大,a减小,v增加的快v增加的慢v减小的快v减小的慢-1-高中物理公式总结(人教版)-3-高中

2、物理公式总结(人教版)第二章匀变速直线运动的研究1.匀变速直线运动速度与实践的关系：VVoat一VoVt2.匀加速直线运动的平均速度：V;23.匀变速直线运动的位移与时间的关系：xV0t-at22224.匀变速直线运动的初、末速度与位移的关系：vV02ax5.匀变速直线运动的三个推理公式：推理1：匀变速直线运动连续相等的时间内位移之差是恒定的：-22xaTxmxn（mn）aT推理2:匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度:VoVt推理3:匀变速直线运动某段位移的中间位置的速度等于初、末速度的平方和的一半的平方根:Vx26.初速度为零的匀加速直线运动（同样适用于自

3、由落体运动）①第1T末、2T末、3T末……nT末的瞬时速度之比为：V1:v2:v3::Vn1:2:3::n②前仃内、前2T内、前3T内……前nT内位移之比为：x1:x2:x3:：xn1:22:32:：n21:4:9:③第一个T内、第二个T内、第三个T内……第n个T内位移之比为：2_22_2_222x1:x2:x3::xn12:(2212):(3222)::[n2(n1)2]1:3:5::(2n1)④前x,前2x,前3x・・・nx位移内所用时间之比为：t1:t2:t3::tn1:2:3::nnnn-3-高中物理公式总结(人教版)⑤通过连续相同的位移所用时间之比为：七九九：：tn1:

4、(21):(32)::(nnr1)解题方法、技巧：(D如果题目中无位移x,也不让求位移，一般选用速度公式vv0at(2)如果题目中无末速度V,也不让求末速度，一般选用位移公式工1”xv0tat2(3)如果题目中无运动时间t,也不让求运动时间，一般选用公式v2v022ax(4)如果题目中无加速度a,也不让求加速度，一般选用公式xvtV。Vtt2(5)如果知道连续相等时间内的位移，选用公式xaT2第三章相互作用1.力的大小可以用测力计(弹簧秤)测量力的单位：牛顿符号N(力是矢量，它既有大小，又有方向)力的图示：要标出作用点、方向、力的大小和单位长度代表的力力的示意图：只需画图作用点和

5、方向-3-高中物理公式总结(人教版)力的示意圉物理受到的重力G与物体质量m的关系：Gmg弹力的大小与弹簧的伸长（或缩短）长度成正比：Fkx（胡克定律）1.静摩擦力:方向总是与接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反:J静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体刚刚运动时的力；两物体间实际发生的静摩擦力F的关系：0FFmax2.滑动摩擦力：’方向总是与接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反;《滑动摩擦力的大小跟压力成正比：FFn,<1无单位；动摩擦因数的数值跟相互接触的材料和接触面的情况有关特别提醒：（1）静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力。（2）摩擦力的

6、方向可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向相反。4.力的合成和分解：1）共点力：一个物体受到两个或多个力的作用，有些情况下这些力共同作用在同一个点上，或者不作用在同一点上，但他们的延长线交于一点，这样的一组力叫共点力-3-高中物理公式总结（人教版）2）平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边的对角线就代表合力的大小和方向，这个法则叫平行四边形定则。-5-高中物理公式总结（人教版）3）同一直线上力的合成同向：F合F1F2，反向：F合F1F2（F1F2）4）合力的大小范围：FiF2F合FiF25）当FiF2时：F合，Fi2F226）力

7、的正交分解：FxFcos,FyFsin（为合力与x轴之间的夹角）FxFsin,FyFcos（为合力与y轴之间的夹角）注：力的合成和分解都遵守平行四边形定则。但是力的合成只适用于共点力。第四章牛顿运动定律1.牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。（描述物体惯性的物理量是他们的质量。）2.牛顿第二运动定律：物体的加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。‘