《元素与物质的分类第二课时》同步练习2.docx

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1、《元素与物质的分类第二课时》同步练习1．下列关于胶体的说法中，正确的是()A.胶体与溶液有明显不同的外观特征，胶体呈胶状B.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀C.可通过丁达尔现象鉴别胶体和溶液D.要形成胶体，必须是符合一定结构的分散质，如氯化钠就不能形成胶体和浊液2．下列叙述正确的是()A.直径介于1〜100nm之间的微粒称为胶体B.电泳现象可证明胶体属电解质溶液C.利用丁达尔现象可以区别溶液与胶体D.胶体粒子很大，不可以透过滤纸3．下列分散系中能产生丁达尔现象的是()A.食盐水B.碘酒C.蛋白质溶液D.花生油与水的混合物4．下列有关胶体的叙述不正确的是()A.胶

2、体微粒同其他微观粒子一样，在不停地运动着B.光线穿过胶体时，出现明亮的光的通路C.给Fe(OH)3胶体通电后发现一端电极附近颜色变深D.胶体微粒能吸附阳离子或阴离子，从而使胶体带有一定电荷5.某胶体遇盐卤(含Md卡)或石膏水易发生凝聚，而遇食盐水或N&SO溶液不易发生凝聚,()A.胶体微粒的直径约为10—9〜10—7cmB.胶体微粒带有正电荷C.胶体微粒不带电荷D.Na卡使此胶体聚沉的效果不如CatMg

3、+6．下列各组变化或现象中，属于化学变化的是()A.光线照射胶体产生丁达尔效应B.氢氧化铁胶体在电场中发生电泳C.豆浆被硫酸钙聚沉为豆腐D.加热氯化铁溶液转化

4、为氢氧化铁胶体7．氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是()①分散质颗粒直径在1〜100nm之间②能透过滤纸③都是透明的④呈红褐色A.①②B.②③C.①④D.③④8．微波是一种高频电磁振荡波，“微波炉”就是利用高频电磁振荡使食品中分子也产生振荡而发热。现代医学上使用微波手术刀进行外科手术，其好处主要是使开刀处的血液迅速凝固而减少失血，关于其作用原理的说法正确的是()A.微波电流迅速中和血液胶粒所带的电荷而聚沉B.微波使局部血液受热而使血液胶体聚沉C.微波电流通过金属手术刀时产生的高温使血液聚沉D.以上说法都正确9．下列不存在丁达尔效应的分散系是()①有尘埃的

5、空气②澳水③蒸储水④沸水中加几滴FeCl3饱和溶液⑤淀粉溶液A.②B.②③⑤C.②③D.①②③⑤10．向胶体中加入电解质能使胶体凝聚。使一定量的胶体溶液在规定时间内开始凝聚所需电解质的浓度(mmol-L-)称做“聚沉值”。电解质的聚沉值越小，则表示其凝聚能力越大。实验证明，凝聚主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越大，凝聚能力越大。向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最小的为()A．NaOHB．AgNO3C．BaCl2D．Na3PO411．下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是()A.溶液是呈中性的，胶体是带电的B.通电时溶液中的溶

6、质粒子向两极移动，而胶体分散质粒子只向某一极移动C.溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律D.一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有12．下列说法正确的是()A.不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等B.将1L2mol-L-的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有氢氧化铁胶粒数为2NC.黄河入海口处三角洲的形成与胶体性质有关D.将f&和FeCl3溶液加热至沸腾，制得Fe(OH)3胶体13.有下列词语：①聚沉；②布朗运动；③电泳；④丁达尔现象；⑤中和。从中选出适当的词语并将其序号填入下列空格中：(1)在肥皂水中透过强光

7、，可以见到光带，这种现象称为⑵在Fe(OH)3胶体中加入(NHk)2SO,产生红褐色沉淀，这种现象叫做(3)不同牌号的蓝墨水混合后，有时会产生沉淀物，这是现象。(4)在Fe(OH)3胶体中插入两个电极，通电，发现负极一端颜色加深，这是胶体的现象。14.浊液、胶体和溶液的本质区别在于;区别浊液、胶体和溶液的最简便方法是;观察到的现象和结论是15.有甲、乙、丙、丁四种液体，它们分别为Fe(OH)3胶体、硅酸胶体、As2s3胶体、NaOH溶液。现将有关实验现象记录如下：①电泳：甲液体的阳极周围颜色变浅，阴极周围颜色变深。②将一束光通过乙液体，无丁达尔现象。③将乙慢慢

8、地加入到丙溶液中，先出现凝聚，后液体变清。试推断甲为,乙为,丙为,丁为。16.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中有一处明显错误是,原因是(试从分散系的分类进行讨论说明)。收(OH),胶体手电(2)欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是,理由是。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，其中最简单、最环保的方法是第2课时一种重要的混合物一一胶体1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.B8.B9.A10.D11.D

9、12.C13.(1)④(2)①(3)①