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时间:2021-05-12
《2012年高考地理热点考点集锦地图和地球运动(教师版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地图和地球运动【高考冲刺策略】地图区域地理学习的基础,经纬南、等高融膨图常成为高考的背景知识,地球运动知识点多,地理思维抽象,难度较大.近几年高考涉及的考点主要有工地球运动特征、时间计算%水平运动物体产生的16向、昼夜长短变化规律、光骐图等.因此,在最后脚阶段重点把握以下几个方面:(1)掌握地图三要素中比例尺的运用、方向的判定?Q)重点型等高缓地形图的判读,运用砂产业活动区位沸,区域特征判定等》⑶结合近年高揶邀进行颍生研郁多关注图文转换,提高动手绘制地图特别是绘制示意图的能九(4)关注重大的太空时事活动与地理知识的结合,如"嫦娥二号制发射、太阳活动大爆发、火星移民等,
2、⑸加强识图、判图、绘图等螃技能的培养与训练,太阳光照图是重点,在光照图的制图过程中,注意〃图图转换法”的运用;⑹加强计算能力培养,地理计算时间计算,正午太阳高度计算,昼夜长短计算等)多是建立在对地理原理、规律的理解之上的,只有理解地球运动的特征、规律,计算能力才会静醵高.【核心考点整合拓展】核心考点一、地图的三要素与等值线图的判读及应用明确地图三要素的应用及等值线图的共同特征,掌握地图上方向的确定、比例尺的缩放及其应用,理解各类等值线图判读的基本方法,并能在解题中灵活运用.1.地图上方向的确定(1)TJ帽工面对地图"上I匕下南,左西右东耳.(2)指向标地图;根据指向标
3、判新方向,向标的箭头指向北方.(3)有经纬剧的地图工率髓示南北方向,MJg示东西方向.2.地图上的比闪尺(1)比例尺大小与表3濯挪内容评略的美系①优例尺的大小:比例尺是T分式,比值大的比例尺大,比值小的比例尺小.②图幅相局的情况下,比例尺越大,其所示的范围越小,所表达的内容越详细.③实际范围相同时,比例尺越大,图画积SE尢丙国越详细.(2)比例尺大小与地形坡度,风力大小的美系①若等高距和等高线阖程度相同,比例尺越大.坡度越流,比例尺越小,坡度蹴.用心爱心专心-2-②若等压距和等压线会程度相局时:比例尺越尢风力越尢比例尺越小,风力越小.③若等高(压)线疏密、比例尺、图幅
4、相同,等高距(等压距)越大,坡度越大(风力越大);用心爱心专心-2-等高距(等压距)越小,坡度越小(风力越小)。(3)比例尺的计算①将原比例尺放大到原来的n倍,则放大后的比例尺为原比例尺xn②将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为原比例尺x(1+n)③将原比例尺缩小到原来的,则缩小后的比例尺为原比例尺x。④将原比例尺缩小,则缩小后的比例尺为原比例尺x(1—)。3.等高线图的判读与应用(1)等高线地形图的判读山尊髅部山原水般投触111#山等(2)地形剖面图的判读与绘制①判读剖面图抓住几个特殊点:起点、终点、最高点、最低点、转折点。②绘制剖面图比判断剖面图多一些点:剖面线
5、与各条等高线的交点。(3)地形图的综合应用水库库区宜齿在河谷、山谷地区性在"口袋形’的洼地或小盆地,这些地区库容尢有较大的集水面积,而且工程量小.②确定铁路、公路线一段情况下,不用有利的地形地势,选择坡度较缓、距离较短、弯道尼卜的线路为好.③工厂区位的邮工T区位的嬴定要从多方面遂行分析;结合地嬴地形条件,宜布局在地基坚实、等高企赣藐的地形平坦开阔的地方.④农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地形超、地势起伏、坡度徒缓等信息,结合气削水域条件.因地制宜地提出农,林、牧、粉业合理布局的方案.⑤判读分析与地形有关的地理知识分析某地气候特点,应结合该地地理玮度,地势高低起伏
6、、山脓走向,阴阳城及距离海洋远近等因素缭绪虑.河孺上溯#拨高,下湍*拨低,结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风塘、降水状况、等高线及地貌美型的差异分析河流水助心求需藤-2-①确定水库及坝址的位置【例1】下图是“某地地形图",MNPQ是地形剖面线。①②是水库,若从中选择一个作为自来水厂的水源地,其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成下列问题。MQ(1)Mr>NP-Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是()。A.甲、乙;①B.乙、甲;②C.甲、乙;②D.乙、甲;①(2)Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂,应依次布局在()。A.③④B.④⑤C.⑤⑥D.③⑥【解
7、析】患(1)颖,由LN和U经过的地形海按变化,不难黜LN对应甲,PF对应乙.②水库较阱库距自来水厂更近,工程建设费用缶娜库钊自来水厂地势越来越低,能实现自刷I水.第(2)墨,金随形平坦开阔,光照条件好,适合建赛翩室大物.污水处理厂应布扃在城镇河流的下游,图中⑥地符合.【答案】⑴C(2)D用心爱心专心-11-【方法归纳总结】等值线的判读方法法规律示例大/J小两条等值线间的闭合等值线,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值、等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值rf若a>b,则甲>a,乙vb若avb,则甲va
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