赞美教师的优秀文章-点亮心灵的灯.docx

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1、赞美教师的优秀文章：点亮心灵的灯有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。接下来为大家介绍赞美教师的优秀文章，一起来看看吧！点亮心灵的灯力量小学纪春红两袖清风一颗爱心，点亮心灯照彻宇宙。记得曾经看过这样的一段话：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。要说，有一种能照彻人心灵的灯，那就是爱。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳。我们拥有同一片广博的天空。在这同一片天空下，我们用爱播撒着希望。用爱播撒希望，用真诚对待学生是我铮铮的承诺。也许是命运的安排！让我成了一个十几年如

2、一日的“孩子王”。虽然岁月的痕迹不知不觉地爬上我的额角，但我的心一刻也没有“老”过，因为我每天都与一群从头到脚洋溢着阳光气息的孩子们在一起，听着孩子们那稚嫩的话语，看着学生们那活泼的身影，感受着这些花朵们浑身散发着春天般的气息，于是我便忘记了年龄，融入了他们之中，自然也就成了他们中的一员，生活也就充满了诗意。当然在这幸福的背后也付出了很多很多。3他是星星的孩子，现在已经上五年级了，他的阿婆每每见到我总是拉着我的手嘘长问短，说着感激不尽的话，眉宇间的欢乐爬满了整个脸庞。多亏你让我孙子走出了自闭，能融洽于集体中。“谢谢””谢谢你”！听着这感激的话语，我的心又回到了五年前。当时我任一年级班

3、主任，开学的第三周我班来了一个新生小小，他是由爷爷、奶奶一起送来的，小小的奶奶说：“麻烦你了纪老师，我孙子有点儿和其他孩子不一样，劳你费神了”。看着阿婆那满头的白发，听着她那恳切的话语，我想不就是多一个学生嘛，所以我不假思索地就答应了，然而，一节课下来我发现他控制不住自己，经常不由自主的“啊啊”喊叫，甚至下位乱跑，你若制止他，他就会在地上滚闹撒泼，高兴时，他会不管不顾地哈哈大笑，题目不会做时，他又会急得大哭，一切都随着他的情感自由发挥，这严重影响了课堂的教学秩序，也干扰了其他学生的正常听课，他的阿婆一直守候在教室外、办公室，遇到这样的事情，阿婆总是一脸的歉意，一边哄孙子，一边和我说对

4、不起！看着她眼角闪动的泪花，我不忍了，还能说什么呢？即使他是个星星的孩子，我也要尽力把他教育好。可是，我一个人的力量是有限的，需要更多的人去关心他、爱护他、帮助他。然而，这还有一定的难度，因为同学们还不能接受这个和他人不一样的孩子，甚至有的时候还会笑话他。面对这个难题我该从哪里着手呢？就在我困惑的时候，偶然间一首歌吸引了我，歌名叫《你我他》，妈妈生下我，就有你我他，同在一片蓝天下，我们是一家。你帮我，我呀我帮他，分不开的你我3他，你呀你我他，你我他。当时我教班级的同学们学唱这首简单的歌曲，并讲解了歌词的大意，让同学们学会互相帮助，就从现在开始行动起来，大家对小小同学很是照顾，吃饭都要

5、教着吃，就连上厕所都要陪着，同学们对他一声声重复的话语不再厌烦了，对他是百般照顾，我就更不例外了，哭了给他擦眼泪，脏了给他洗脸，笑了陪她一起笑，他的喜怒哀乐一直牵动着我。慢慢地，我的关心，同学们的呵护得到了回应，他变了，他能在操场上奔跑了、追逐了。一次，阿婆帮他整理书包，他摸着阿婆的额头说：“谢谢”！谢谢，多么简单的两个字啊!可从一个从不善于表达的孩子口中说出来是多么的不容易啊！阿婆听了喜极而泣，我更是感动不已，因为从他的口中能听到这样的一句话：“小小喜欢纪老师，纪老师就是我的妈妈”。现在他虽读五年级了，见到我还是一样的亲热。阿婆与我谈及此事时，仍热泪纵横，我也常常是陪着流泪。三尺讲

6、台，道不尽酸甜苦辣，一方黑板，书不完人生风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”点亮学生心中的灯是我的责任，放飞学生心中的希望是我的追求。作为一名教师，只有勇于进取、不断创新，才能赶上时代的步伐，作为一名教师，爱自己的学生像爱自己的孩子，才能感受人生的幸福。点亮心灯，绽放自我。送人玫瑰，手有余香。3