2021年小学班级电脑使用管理制度.doc

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1、2021年小学班级电脑使用管理制度撰写人：___________日期：___________2021年小学班级电脑使用管理制度二、使用者应按正常操作程序控制和使用电脑，任何有价值文件应保存在非C盘里，并按类别建立文件夹。不提倡卸载预___的应用程序，严禁删除C盘里系统内__文件，并保持相关辅助设备的完好。三、遵守国家网络管理有关规定，注重网络安全和文明，在工作时间内禁止利用网络聊天和游戏。学生在教室内上课时禁止当堂教师进行与本课时教学无关的操作，禁止在他人上课时进入教室操作电脑。任何时间均严禁浏览不良网页，同时注意防范网络病毒，不下载和___来历不明的软件。四、保持电脑干燥通风，使用

2、完毕按正常程序关机、断电，教育学生不能将各种液体、磁铁接触电脑。同时在放学时落实具体人员按照要求关闭门窗，切实做到防尘、防火、防盗工作。五、学校将不定期检查各班电脑使用和维护情况，同时将完善与之相配套的奖惩制度。第2页共8页2021年小学班级管理制度一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作以及学生活动的考勤纪律。第8页共8页体育委员：协助老师整理体育队伍和管理好体育用品。文娱委员：负责班级文艺活动，丰富课余生活。二、学生课堂常规1.学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。2.预备铃响，立

3、即归位，准备学习用品，静候上课。3.教师进入教室上课时，值日生“起立”口令全体起立注目礼，教师回礼后，听值日生口令坐下。迟到者要在进门处立正喊“报告”，待教师允许后入座。4.上课用心听讲，认真做笔记。积极思考，大声答问，向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。5.上课需要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。6.上课或自习要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和___论问题。7.下课铃响，教师宣布“下课”，值日生“起立”口令，待教师离开讲台后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。选自《江卫小学常规管理手册十三》6

4、6面。三、班级环境管理制度1.班级环境要求第8页共8页(1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(3)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(4)教室保持良好的通风和整洁。2.值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责。(2)公物领借、归还应及时主动

5、，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)学校替各班添置的公物，一律保管到教室，按规定存放。第8页共8页五、优秀班___的评选条件1.政治思想班___有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班___凝聚力强。2.班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料)；积极参加学校__

6、_的各项活动，并取得一定的成绩。3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4.基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。5.___纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。六、学生评优评先条件1.校“三好”学生评比条件：思想品德好即热爱___祖国，热爱人民，拥护中国___，热心为___服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。第8页共8页身体好

7、即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。学习好即遵守课堂常规，认___动自觉完成作业，积极阅读课外书籍，平时成绩各科均保持在B等以上，期末语文数学英语科学各项成绩在3A1B等级或以上。3.校优秀学生干部评比条件：(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。(3)___能力强，能___安排好班、队活动并能单独主持主题队会。4.优秀少先队员评比条件：(1)树