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时间:2021-05-12
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1、2021年小学教学工作例会制度撰写人:___________日期:___________2021年小学教学工作例会制度为有效开展教学管理工作,充分发挥各校教导主任在教学管理中的检查、指导、师范作用,及时落实上级布置的各项工作,落实《连云港市教学常规管理基本要求》。做好教学过程监控,强化执行力,提升到位度,特制定完善本制度。1.教学工作例会双周举行一次,一般安排在周一下午。2.各完小、教学点及中心校教导处等相关人员应准时参加,不得迟到旷会,因故不能参加者,应由完小校长替会。3.教导处负责统筹计划例会
2、召开时间、地点、会议内容,教学工作例会一般由中心校教导主任主持。4.教导处应合理安排,确保每月有一次教学工作例会在完小召开。5.每次例会均应先进行业务学习与培训,学习上级相关规定、专业理论等,促使教导主任熟练掌握业务,顺利开展工作。6.在完小召开的例会先进行教学常规检查,然后由各校汇报交流近期开展的校本教学管理活动,最后再总结布置工作,以利于互相学习,共同提高。7.如遇紧急情况,可召开临时会议。第2页共9页2021年小学教学工作考核实施办法第9页共9页指导思想:随着教育形势的不断发展和学校自身发展
3、的需要,我校全体教职员工不仅要形成正确的教育质量观,而且要牢固树立教学质量是学校发展的生命线的质量意识,全面正确地理解江教(___)187号《小学学科教学质量考核办法》文件精神。本着立足常规、审视课堂、注重实绩、着眼发展的指导思想,修改和制订我校教学工作的考核实施办法。考核办法:1、成立由分管教学工作副校长、教导主任、教研组长组成学校教学考核工作小组,对每位教师进行教学考核,每学期考评一次。2、工作小组依据《教学工作学期考评表》对每位教师在一个学期教学中的基础部分、特色部分逐一考评,按得分作出初步
4、考评等级。等级分别为优秀、合格和不合格三级。其中考评成绩排在全体教师前20%为优秀,考评成绩低于70分为不合格。3、工作小组初步确定考核等级后,报学校考核领导小组审核,将结果反馈教师本人并存档。结果适用:1、教师教学工作的考核结果,作为教师学期考核主要依据之一。2、在学校___选拔和培养上优先从考核优秀教师中考虑;在评优评先、各项评比,在同等条件下,应着重考虑教学工作考核优秀者。3、教学工作考核优秀者将作为区优秀教师重要的候选人参加校极推荐。考核内容:(见考核表)第9页共9页___市平安小学教师教
5、学工作考核表班级: 教师姓名:评价指标考核细则评分要求分值自评考核组评考核方式备注说明基础部分95分教学质量30分1、所任教学科达标率为100%。或任教学科在区级(教育部门认可)竞赛中获奖比例高,总体成绩位于区前五名。30根据期末考试成绩2、有未达标项目,但高于第三项要求。或任教学科在区级(教育部门认可)竞赛中获奖比例较高,总体成绩位于区前十名。253、所任教学科出现严重不达标指标(语文高于总指标20%,数学高于总指标30%)或所任教学科出现50%以上指标不达标。或任教学科在区级(教育部门认
6、可)竞赛中获奖比例为零。15常规执行35分上课常规10分严格遵守课堂教学常规,认真执行课程计划,按课程表上课,上好各类课,按规定调、代课,保证学生上课的权利。(如在各类检查中发现问题不得分。)5学校考核小组及教研组常规检查记录认真上好每一节课,努力提高课堂教学效率,保质保量完成课时教学任务。(如在各类检查中发现问题不得分。)5第9页共9页备课常规5分备课常规检查评定为A档的。5备课常规检查评定为B档的。4备课常规检查评定为C档的。3作业常规5分作业常规检查评定为A档的。5作业常规检查评定为B档的。
7、4作业常规检查评定为C档的。3教研常规12分每学期完成一份优质课教案。2教研组检查情况每学期完成一节教研课。2每学期出好一份测试卷。2每学期完成一份评课。2每学期完成一份任教学科的质量分析。2每学期听课至少10节。2总结评价2分第9页共9页及时做好各类学科的自我质量检测,并配合教研组进行单元成绩统计工作,对本学科开展过程性评价、分析,___学生知识、能力、情感发展状况,及时做好成绩评定工作,期末向各班主任提供学生成绩。3班主任老师学生学业成绩评价教学科研30分课题立项8分结合课堂教学积极开展课题研
8、究任务,积极承担教研组组内区级及以上课题研究任务。3学校考核小组结合教研组检查情况结合课堂教学积极开展课题研究任务,积极承担教研组组内校级及以上课题研究任务。2区级立项课题负责人。3校级立项课题负责人。2所负责的课题获区级及以上优秀课题研究成果奖。2课题任务14分能围绕课题研究主题,做好读书笔记。3能围绕课题研究主题,撰写相关论文。3能围绕课题研究主题,完成案例分析或教学反思。3积极参加各级各类教学论文、教案、课堂教学、教学技能、教学案例评比并获奖。5继续教育3分第9页共9页按时完
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