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时间:2021-05-12
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1、2021年小学健康教育工作制度范本撰写人:___________日期:___________2021年小学健康教育工作制度范本沐抚办事处梨树小学学生健康教育管理制度一、学校健康教育管理制度1、学校成立卫生健康教育管理领导小组:组长:向仕奎副组长:周建华向全谋成员:谭欢向振华及各班主任做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、做到有课时、并开发利用校本教材作为依据,有教案、有考核、有评价。2、向学生宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生、季节性流行病的防控等有关常识。3、提升健康卫生宣传的文
2、化氛围,结合我校特殊的地理环境特点进行健康卫生知识宣传,班级健康卫生知识的宣传在每期的学习园地中占有一定位置,定期宣传有关健康卫生的知识,并结合班级学生实际状况有目的的进行教育。第4页共9页4、学校每学期利用黑板报、广播室作为健康教育的主阵地,广播室将卫生健康知识宣传作为每次广播内容的一个栏目,各班的健康教育课可根据学生的年龄特征确定教育内容,各班还应该利用宣传单、宣传画、影像资料等形式进行宣传教育。宣传形式力争丰富多彩。5、做好学生常见病的预防和控制,并认真执行我校制定的防控流行病的晨检制度。
3、6、针对学生发生传染性疾病以后,对患病学生一方面要关爱体贴,另一方面要严格遵守学校制定的《因病缺勤病因追查与登记制度》,同时遵医嘱对患病学生采取恰当的人文应对措施。二、学生健康卫生教育制度1、按时作息,每天文化课学习时间不超过6小时,课外体育锻炼活动时间不低于1小时,课外作业量不超过上级教育主管部门的规定,保证小学生睡眠时间不少于九小时。2、坐卧、立走的姿势符合健康标准,加强体育锻炼,达到《国家体育锻炼标准》。养成良好的行为习惯,身体素质、健康状况良好,达到学生身体健康检测标准。3、努力做到“六
4、勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣物、勤开窗通风、勤晒被褥,不喝生水、不吃“三无”食品、不吸烟饮洒、不到人群密集的地方玩耍、不对着别人咳嗽或打喷嚏、不随地吐痰、不随手乱扔瓜果皮或纸屑等废弃物。第4页共9页4、保护视力,做到“三要”、“四不要”。要保证读书、写作姿势正确、要勤做眼保健操、要注意用眼健康,不要在光线太强或太弱的地方看书、不要边走边看书、不要躺着看书、不要在乘坐车船时看书。5、自觉养成良好的卫生习惯,饭前、饭后不做剧烈活动,不用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。饭前、便
5、后要洗手。6、认真上好健康教育课,学习一定的健康教育知识,有病早治、无病早防,自觉养成良好的行为习惯。7、教室卫生要勤整理,并采用湿式清扫的方式,并有专人负责。三、教师健康教育制度1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合或上课不准穿拖鞋、拖鞋、短裤、背心,并注意个人卫生和公共卫生,做好学生的表率。2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话。3、保持办公室门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹、灰尘,地面无纸屑、杂物,办公桌上摆放排列整齐伐一,个人用品摆放规范。(范本)4、加强体育锻炼
6、,增强身体素质,做学生的榜样,并注意饮食卫生,做好个人和群体的疾病防控工作。5、认真学习健康教育知识,遵守社会公德,尽可能多了解一些健康教育知识。第4页共9页2021年小学先进教研组评比条例一、教研队伍全组教师师德形象好,教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强;教研组帮扶结对工作开展正常,年轻教师成长快;教研组长工作务实、创新,在本组内威信高。二、教研档案教研工作目标明确,内容有针对性和可行性,形式富有特色;教研活动记载及时,档案齐全,有阶段教研工作计划、总结或分析材料。三、组内教研积极开展组内教研
7、,促进组员专业成长。一方面加强___备课、实现资源共享;一方面加强理论学习和___研讨,开展以解决课堂内外实际问题为主的教学研究;另一方面善于反思总结和提炼,组内教师每人每年撰写课后反思、教学案例或科研论文一篇以上并在校园网以上级别的交流、参赛、获奖或发表;每年有一次以上教研活动对外开放。四、承担任务认真参加各级教研活动和培训,无故不缺席或迟到早退;组内教师能在各级教研、培训中承担任务,发挥积极作用;积极参加学校各类课题的研究,主动承担并按时高质量地完成课题组布置的其它各项工作。五、教学水平第9
8、页共9页积极推进新课程改革,全组人员课堂教学水平较高,通过了校级听课小组对课堂教学的评估和验收;教学实绩显着,班与班之间差距不明显,在全校平均水平以上在校内有一定的知名度;踏实开展兴趣小组或研究性学习活动,培养有特长的学生,在区级以上竞赛中获奖;教师积极参加各项竞赛评比并获得好成绩。教科室___学年度第一学期先进教研组评比自查表教研组序号内容 权重 评价标准说明 自评 校评1教研队伍(18分)1.组内教师无违反师德规范的行为;2.有明确的教研组建设目标并获得认同;3.教师之间互相支持,信息互通,
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