2021年小学升旗仪式制度.doc

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1、2021年小学升旗仪式制度撰写人：___________日期：___________2021年小学升旗仪式制度每周一次的升旗仪式既是一道美丽的风景线又是振奋人心的时刻。整齐的队礼，国旗冉冉上升，组成了一幅美丽而壮观的画面。升旗仪式，是激发队员的爱国情感的佳径，是培养队员良好的责任感与荣誉感。为进一步完善并提高升旗仪式的质量。特订制度如下：一、旗手：升旗手和护旗队承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。二、主持：升旗仪式

2、的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。三、国旗下讲话：由四至六年级中队学生代表承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。五、具体措施1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。第4页共16页2、每次升旗仪式，设两位旗手（由大队部学生担任），两位护旗手，由升旗班级推荐。3、举行升旗仪式时，学校放运动员进行曲，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面

3、向国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。4、升旗仪式程序：（1）整队。全体师生有秩序地入场，班主任随班级参加，其他教职员工单独列队。（2）升旗仪式现在开始，全体师生立正，左右前后看齐。（3）第一项出旗：播放《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。（4）第二项升旗：升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重。（5）第三项国旗下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。6）第四项宣布常规评比情况，表扬先进。7）第五项升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。5、升旗仪式及、国旗下讲话内容

4、应存档并以电子文本形式于当周发给大队部。六、讲话内容第4页共16页学校领导讲话：结合学校的阶段性工作，对学生进行活动宣传、养成教育、理想教育等，针对学生中出现的问题，及时进行有目的的教育，提高学生的思想素质。也可根据有关重大节日，介绍相关知识。第4页共16页2021年小学升旗仪式制度范文为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《___国旗法》和《国家教__关于严格升降国旗制度___》精神，结合我校实际情况特制定本规定。一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不

5、举行）由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。教务处和班主任___负责升旗仪式前的各项准备工作。2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。3、___举行升旗仪式时，全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。二、升旗仪式程序：第16页共16页（1）全体师生立正，左右前后看齐。（2）出旗。播放出旗曲，升旗手持旗，护

6、旗手护旗正步旗杆。（3）升旗。奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。（4）唱国歌。全体师生高唱国歌。（5）国旗下讲话：一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）（6）退场。旗手退场，学生退场，教师队伍退场。6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。7、每日

7、升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。（范本）第16页共16页9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。中心小学___年___月第二篇：小学升旗仪式制度伊川县英才学校升旗仪式制度___年___月为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范

8、升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《___国旗法》和《