2021年学校值班制度范文.doc

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1、2021年学校值班制度范文撰写人：___________日期：___________2021年学校值班制度范文汶上县高级职业技术学校值班制度为保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究修订本制度。以校领导带班，中层干部值班，班级建立班干部值日制度。一、校领导带班制度学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。具体制度如下：1.学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。2.值

2、班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括：每天早7：50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。3.值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行___月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。二、中层干部及班主任值班制度：中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。第4页共9页值班工作由学校制定并统一安排时间表。按照值班表，每天值

3、1班时间为上午8：00至次日上午8：00；每日上午7：50——8：00在政教处交接班。值班职责为：1、必须恪尽职守，及时到位，坚守岗位；值班时应全权统领和处理学校内部的值班管理工作，提高以人为本的意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突发情况和问题；如遇到紧急重大事项的发生，应立即向学校带班领导汇报，请求指示，并及时处理，将事态控制到最小。2、应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。在学校领导带领下，协同政教处理

4、校园内当天发生的偶发事件；维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况；巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况；上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序；放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。4、中层领导要认真填写值班日志。第4页共9页5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随意占用，值班时间段内，值班人员的手机应保证24小时开机。6、值班人员

5、如遇特殊原因，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班；当班人员必须认真填写值班记录，真实反馈当班情况，如遇特殊情况，应向接班人员讲明情况，以便更好地处理问题。三、班级值日制度各班按照本班实际情况，规范制定各班的值日制度，具体值班人员由各班班主任指定本班班干部，并落实到位，具体制度如下：1.各班值日干部须认真做好值日记录，当天值日班干部须将当天情况及记录一并交至班主任。确定的值日制度不得随意更改，值日班干部必须严格执行交、接班制度，如实做好值日记录。2.轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报

6、政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐（包括不穿背心、拖鞋），不得大声喧哗。3.值日班干部热情、积极主动解决力所能及的问题，若遇重大问题须及时向老师汇报。第4页共9页2021年学校值班制度范本为规范值班行为，维护正常的工作、教学和生活秩序，建设平安学校，优化育人环境，特制定本制度。一、值班的设立第9页共9页1.学校值班的设立、调整和撤消，由校长根据实际需要决定，校办负责安排并制作、下发值班表。2.学校设立校值班组和处室系职能值班。校值班组由带班领导、中层干部、职员和司机组成，每天

7、一组，每周由校办统一安排一次值班表。处室系职能值班包括学生处、教学系、安保处、公寓部、医务室、水电暖工等处室系和岗位，由处室系负责人安排并报校办。3.节假日值班，根据上级规定和学校实际由校办负责安排。二、值班职责（一）校值班组职责1.值班组实行值班组长负责制，对全校非上班时间期间管理事务负责，监督学校各职能岗位值班情况，及时果断处理各种___。2.值班组对每天值班岗位进行检查和考核，如实填写值班记录和考勤表。3.值班组长要统一安排本组成员巡视检查，重点检查早操、午餐、午休、晚餐和熄灯前后的秩序及重点岗位。4.校值班组

8、24小时在校值班，安保处负责值班物品的清洗、更换（每周换洗一次）。（二）学生处值班职责1.负责检查、调度、考核教学系的值班职责履行情况。2.对学生一日常规管理、重点岗位值班情况进行不定期抽查。第9页共9页3.负责教学系值班人员的考勤。建立值班记录制度，认真记录值班期间所发生的各种问题和处理情况。（三）教学系值班职责1.负责全校学生非上课时间的一