2021年学校健康促进学校章程.doc

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1、2021年学校健康促进学校章程撰写人:___________日期:___________2021年学校健康促进学校章程我们的口号:健康第一,和谐发展。我们的目标:通过创建“健康促进学校”,帮助学生在身体素质、心理素质、社会适应能力等方面得到和谐的发展。我们的承诺:1.___保证:更新理念,健全___,完善制度,保障健康促进活动的顺利开展。2.环境支持:加大投入,以研兴校,营造洁净、优美、向上的校园环境。3.安全卫生:增强意识,落实责任,办好食堂,平衡膳食,为师生安全健康保驾护航。4.禁烟行动:加

2、强宣传,遵守条例,禁止吸烟,争创无烟标兵学校。5.健康服务:普及知识,掌握技能,改善服务,提高健康意识和水平。6.社区联动:融入社区,指导生活,形成合力,倡导健康、文明的生活方式。我们将做到:1、以优美的环境陶冶学生,以优良的校风影响学生,为学生提供一个轻松自主的成长空间。第3页共26页2、以高尚的师德感染学生,以严格的要求规范学生,为学生创设一个民主和谐的成人氛围。3、以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,为学生搭建一个益智扬长的成才平台。第3页共26页2021年学校健康教育制度一、指导

3、思想全面贯彻国家教育方针,认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。二、学校健康教育工作1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。2、根据不同季节做好预

4、防传染病、多发病的宣传工作。3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。4、积极开展有以防近视眼为中心的卫生宣传教育活动。第26页共26页5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操

5、培训。2、近视眼防治。通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。3、牙病防治。根据市防疫站要求,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。4、传染病防治。通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。5、健康教育。结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,对学生进行健康知识教育。6、疾病防治。及时上报各类工作报表,做好学生及教职工常见病的防控监测工作。7、教育学生注意用眼卫生,养成良

6、好的用眼卫生习惯。第二篇:学校健康教育制度学校健康教育制度第26页共26页为了全面贯彻落实党的教育方针,促进我校的健康教育工作,不断增强广大师生的健康意识,提高师生的健康水平,并达到人人健康、人人会自我保健的目的,结合我校工作,特制定学校健康教育制度。一、建立健全的学校健康教育领导小组。二、建立完整的学校健康网络图。三、每年订学校健康教育计划、健康教育总结。四、健康教育开课率为100%,健康知识知晓率为80%,健康行为的形成率为70%。五、健康教育任课教师认真备课,做到11项要求:即有课时、课题

7、、教学目的、重点、难点、教具、教学内容及教学过程、教学小结;教案书写无概念错误、整洁、简练。六、利用广播和板报学习,每周广播一次,宣传健康知识。七、学校健康教育领导小组定期对学校健康教育进行自评。第三篇:学校健康教育制度学校健康教育制度一、成立健康教育领导小组,校长担任组长,主管校长要熟悉此项工作和政策法规,配备专(兼)职校医一名。建立___,明确职责。第26页共26页组长:姚源松副组长:蒲祖学、杨儒华成员:彭少乐、王重任、吴昌元、梁慧琳、王贵龙制定年度工作计划。做好年度工作总结。二、教育学生认

8、真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动,坚持按时作息,注意劳逸结合,保证每日睡眠时间不少于九个小时。三、搞好防近周宣传工作,教育学生用眼卫生,读写时要离书本一尺,胸离书桌一拳,指离笔尖一寸,读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书,教育和督导学生积极做好眼保健操,降低近视眼患病的发病率。四、采取各项措施,鼓励教师参加各类培训班学习,提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育一课。五、___好每年学生体检工作,体检率达到95%以上,做好学生健康档案建

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