[精选]新闻写作技巧分享.pptx

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1、新闻写作技巧分享分享人：陈璐出题啦：以eugen的“德国企业文化分享”为背景材料，写一篇短消息。200到300字。一、新闻的含义：新闻是对新近发生的事实的报道。二、新闻的分类：（1）消息：对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。（2）通讯：对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。（3）二者的比较：相同点：都是真实发生的事情不同点：通讯的内容生动形象，感情色彩浓。消息的分类：按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。消息的写作格式（1）倒金字塔结构（2）金字塔结构（1）倒金字塔

2、结构倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构，它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首，后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。（2）金字塔结构它往往按时间顺序来安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰，现场感强，但缺点是开头平淡，消息的重点不突出。标题导语主体结尾组成部分标题是文章的眼睛。（1）标题的形式：A、单一结构标题：结构简单，文字简短展示主要新闻事实，多为完整句子。如：海西供电公司竞赛辅导暨优质服务礼仪培训圆满结束B、复合结构标题a、正题＋引题＋副题b、正题＋引题c、正题＋副题正题揭示新闻的实质

3、，副题对正题作补充，引题为引出新闻事实进行铺垫。优秀新闻标题：1.难以想“象”的痛苦2.“徒儿”休得无礼3、（引题）老师随意缺课学生回家自修家长困惑-----（正题）上课咋也“缺斤少两”4、豆芽为什么这么“肥”？激素催的！5、（引题）国足0：6不敌巴塞罗那遭遇1979年以来最大败绩（正题）：脸是这样丢的！（引题）3：0轻松拿下韩国队中国女足拒绝冷门（正题）：球是这样踢的！如：巧家供电有限公司优质服务技能提升训练营圆满结束优质服务“心”开始湖北省电力公司某供电公司开展优质服务技能培训（2）标题写作的要求A、准确性B、概括性C、生动性

4、必须有——何人（who)做何事（what）必须简洁、准确定义：导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用简明生动的文字，写出最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。写作要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。如：为整体提升公司营业服务水平，落实优质服务理念，云南电网大理供电公司于2013年6月3日至6日特邀成都浩睿高级培训师对营业窗口人员进行了2期系统素质提升培训。6月24日，成都浩睿管理公司中高层领导在欧总带领下到电力营业厅现场

5、召开项目规划会议，研究并讨论电力咨询行业未来发展新思路。导语要“立片言以居要”，导语写作常见问题称之为导语写作十忌：（罗列常见的几忌）一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。二忌“为了式”或目的式导语。将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。三忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字最好不要过多放进导语内。四忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。五忌标题

6、与导语重复。如题目:县ХХ部门举行迎新春座谈会;导语：昨日，县ХХ部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会。题目和导语几乎是“一模一样”。导语写作要做到：开启全篇、吸引读者。包含并突出新闻中最有新闻价值的需求。表明新闻事实的时新性。简明扼要。导语的形式主要有：１、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。２、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。３、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。４、结论式。把结论写在开头，提

7、示报道某一事物的意义或目的或总结。主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。（why、how）这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要。（倒金字塔）主体的写作，要注意以下三点：1、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑。主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不

8、能脱节。2、段落分明、启承自然安排好材料的次序，最好段落之间能够找到有机的联系。3、手法灵活、叙述生动消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法。用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果。定义：结尾是一篇文章的自然收束。在消息写作中，标题