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时间:2021-05-12
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1、2021年中学生活指导老师工作职责撰写人:___________日期:___________2021年中学生活指导老师工作职责一、爱岗敬业,关心和爱护学生,不体罚学生,努力营造“温馨家园”的氛围,让住宿学生愉快的生活和学习。二、做学生的良师益友,把育人寓于日常各项工作之中,协助班主任做好学生思想工作;发现学生带倾向性问题,及时向班主任和相关负责人反映;培养学生的自理能力,树立自立、自强的信心。三、与家长建立合作伙伴关系。接待家长要热情大方,不卑不亢,如实反映学生在校生活学习情况,为学生健康成长营造良好的
2、人文环境。四、用餐时协助食堂人员指导学生有序排队,就餐保持安静,讲究卫生。细心观察、了解学生的饮食状况,及时向食堂提出改善学生膳食的合理建议。五、协助体育老师指导学生开展课外活动。六、生活指导老师与学生同寝。学生就寝后应定时巡查学生的睡眠情况,纠正不良的睡眠习惯,对身体不适的学生细心护理、照顾,发现异常情况及时联系校医或送医院,并通知家长、报告班主任。七、指导学生开展寝室卫生劳动及内务整理,培养其良好的内务卫生习惯和生活自理能力。八、随时检查学生的衣着,注意整洁、美观、冷暖适宜;随时检查学生的仪表,注意
3、规范、得体、卫生;随时检查学生衣柜里的生活用品是否摆放整齐,个人卫生是否符合要求;保持学生衣柜、床上用品干燥、洁净;常晒席子、被褥,定期做好寝室消毒工作。第3页共5页九、做好安全防护工作,严格执行接送登记制度,认真落实学生离校登记和请假手续;熟知《校园___应急预案》,熟练使用消防器材;紧急情况时应及时有序疏散住宿学生。十、积极主动完成学校安排的其他临时工作。第3页共5页2021年中学生活指导老师职责(一)按时到岗,监守岗位,不脱岗,不玩忽职守,工作时间内不做与工作无关的任何事情,严格遵守学校管理制度,
4、认真履行生活老师的岗位职责。(二)培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯,培养寄宿生的生活自理能力,指导他们发扬团结友善,互相关心的精神,培养___主义观念。(三)及时了解掌握寄宿生思想动态(范本),及时处理和化解矛盾,认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议,有重要问题应及时向学校值班行政汇报。(四)把好安全关,在常规巡查中多了解、细观察,发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。(五)负责___寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作,做好学生宿舍的量化管理工作,不断提高管理水平和服务
5、质量。(六)加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。第5页共5页(七)负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼,检查就寝及参加锻炼的人数。(八)关心爱护寄宿生,对有病的寄宿生应热情关心,指导其遵医嘱治病,对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊,并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。(九)每周定期召开学生生活指导教师工作例会,召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会,定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作,加强对寄宿生的学习、
6、生活和纪律的常规管理。(十)、负责建立和健全《___市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册》建档工作;负责做好每日检查工作记录,保持与班主任和宿管老师的工作联系,并及时做好情况反馈。___市安宝中学第5页共5页范文仅供参考感谢浏览第5页共5页
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