2021年两委联席会议制度范文.doc

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1、2021年两委联席会议制度范文撰写人：___________日期：___________2021年两委联席会议制度范文第一条两委联席会议是村级管理的主要决策形式。两委联席会议由村党支部、村委会全体成员参加，到会人员总数须是支委委员人数、村委委员人数之和的半数以上，由村党支部书记召集和主持。通常每月召开一次，也可以根据工作需要随时召开。“两委”成员应按要求准时参加两委联席会议，对三次以上无故不参加两委联席会议的成员，村党支部要进行批评教育，并将情况上报党委。第二条两委联席会议的基本内容：（一）讨论决定贯彻落实上级党___、政府有关决议、指示的实施办法；（二）讨论

2、决定加强村“两委”干部思想政治建设和作风建设的决议或决定；（三）讨论决定不必提交党员大会或村民代表会议决定的其它事宜；（四）以下事项应当由两委联席会议研究，提出方案后，按照有关规定和程序，提交党员大会或村民代表会议研究决定：本村经济和社会发展年度计划和长远规划；本村享受误工补贴的人数及补贴标准；村___经济收益的使用；土地补偿款的使用和管理；兴办村公益事业的资金筹集办法；村___经济项目的立项、承包方案及村公益事业的建设承包方案；村___土地及各业的承包经营方案；___资产的处置；计划生育、宅基地指标分配；涉及村民利益的其它重大事项。第3页共12页第三条两委联

3、席会议应履行以下程序：（一）确定议题。村“两委”成员根据各自分管工作，向村党支部书记、村委会主任分别提出需研究解决的问题。然后，由村党支部书记与村委会主任相互沟通，确定议题，提出初步意见。如果党支部书记和村委会主任对需要讨论决定的问题意见分歧较大，应暂缓召开会议，由乡进行协调，取得一致意见后再决定是否上会。（二）___研究。会议主持人___大家围绕议题，积极发表意见。如果意见分歧较大，一时形不成决议的，召开第二次会议再次进行研究。必要时，报请乡研究解决。（三）进行表决。按照少数服从多数的原则，采取口头、举手或无记名投票等方式进行表决。表决赞成票必须超过应到会人

4、数的半数，方能形成决议。如研究多项议题，须逐项进行表决，表决结果要当场宣布。第四条对于两委联席会议形成的决议或决定，村委会要严格执行，抓好落实。在执行中如发现决议或决定与现行政策法规或现实不符，要及时向党支部汇报，并召开两委联席会议重新讨论。不允许任何人擅自更改或不执行___决议或决定。第3页共12页2021年两学一做”学习教育常态化制度化第12页共12页两学一做学习教育常态化制度化内容提要。国网___省电力有限公司___供电公司（以下简称国网___供电公司）通过___生活、专题查摆问题等形式，准确把脉基层党___和党员在学和做中存在的普遍问题，并以五个着重（

5、着重率先垂范，形成整体联动;着重全面从严治党，唤醒党员意识;着重学以铸魂，补足精神之钙;着重载体创新，激发创先争优意识;着重学做结合，两手抓、两促进）为抓手，促使各级党___带着问题学，针对问题做，以学促行，以行固学，全面强化党员教育学习效果，推进两学一做学习教育常态化制度化，以学习教育质效促进各项工作更好开展。关键词：五个着重两学一做常态化制度化一、引言国网___供电公司把抓好两学一做学习教育作为党建工作的头等大事，按照抓在日常、严在经常要求，精心谋划、精细施策、精准发力，通过五个着重，不断创新学习教育新方式，打造学习教育新平台，营造___生活新常态，拓宽督

6、导检查新途径，在学和做上下真功夫，确保两学一做学习教育既学得主动、学得深入，又做得出色、做出效果。五个着重主要是把两学一做学习教育与基层党___三会一课相结合、与党员日常教育管理相结合、与推动中心工作发展相结合，研机析理，贴近党员、贴近基层、贴近实际，突出了两学一做学习教育的针对性和实效性，对基层供电企业党___创新学习形式、营造学习氛围、转化学习成效，推进两学一做学习教育常态化制度化，有着一定的借鉴和帮助。二、案例背景第12页共12页国网___供电公司是国网___省电力有限公司所属国有中型企业，现有11个本部职能部门、7个业务支撑和实施机构、1家___企业、

7、3家县公司，全口径员工总数1738人，所属党支部53个，党员669人，承担着___市57.7万电力客户的供电任务和___省西丰县平岗镇与柏榆乡8400户转供任务。多年来，___公司广大干部员工励精图治谋发展、砥砺奋进谱新篇，连续___届蝉联全国文明单位称号，并获得___市先进基层党___标兵、___省先进基层党___、全国五一劳动奖状等荣誉。然而，随着电力体制改革的不断推进，企业党建工作面临着许多新的情况和问题。一方面大家关心的是经济效益和公司未来发展，对党建工作的重视程度有所减弱;另一方面职工群众的思想状态发生了很大变化，特别是一些党员的___也变化很大，自

8、我约束力降低，先进性体现不充分，作用发