2021年三宝、四口防护制度.doc

《2021年三宝、四口防护制度.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年三宝、四口防护制度撰写人：___________日期：___________2021年三宝、四口防护制度1、 基坑周边、尚未___栏杆或栏板的阳台、料台与挑平台周边，雨蓬与挑檐边，无外脚手的屋面与楼层周边等处都必须设置防护栏杆。2、 底层墙高度超过3.2米的二层楼面周边，以及无外脚手的高度超过3.2米的楼层周边，必须在外围架设安全平网一道。3、 分层施工的楼梯口的梯段边，必须___临时护拦，顶层楼梯口应随工程结构进度___正式防护栏杆。4、 脚手架与建筑物通道的两侧，必须设防护栏杆，地面通

2、道上都应装设安全棚。各种垂直运输接料平台，除两侧设防护外，平台口应设置安全门或活动防护栏杆，接料平台两侧的栏杆，必须自上而下，敞口立面必须采取满挂安全网。5、 进行洞口作业必须设置防护栏杆，安全网，施工现场通道附近的各类洞口，除设置防护设施与安全标志外，夜间还应设红灯示警。边长在150厘米以上的洞口，四周设防护栏杆，洞口下设安全平网。第2页共10页2021年三家小学管理干部考核细则遂宁市安居区三家镇中心小学校遂安三小发【___】___号遂宁市安居区三家镇中心小学校行政人员及管理岗位考核细则第10页共

3、10页（试行）为加强学校管理干___伍建设及部门管理，全面提高管理人员的素质，提升学校管理效益和办学质量，促进学校各项工作的健康发展，对相关人员的管理岗位及工作职责根据有关制度制定本考核办法。一、考核内容1、考核内容分德、勤、能、绩四个方面，重点为工作落实、管理效果及创先争优的情况等，同时增加加分和减分项目。考核实行百分制量化考核，按结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次，考核的结果用于绩效、晋级、评优、推荐、降级、解聘、调整等。2、学校领导干部的个人考核分为行政管理工作和个人教育教学工作两部分，总

4、分100分，行政工作考核占50%，个人业绩和教师同样考核，占总分的30%，所分管年级、部门占10%，其他占10%。3、对学校部门负责人、年级组长实行津贴制，按以下细则进行考核，根据考核结果分等级（352）计发津贴。津贴的发放分为基本部分60%和奖励部分40%，根据实绩可适当拉大差距。二、考核细则（一）、德20分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校___的活动。第10页共10页2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的___纪律观念

5、和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。5、团结协作，解决力所能及的事情，不越级不乱交矛盾，不激化矛盾，不拉帮结派，搞小集团。考核标准1、满分为5分。每迟到、旷会一次扣1分，学校所要材料未按规定上交，每少一次扣1分，每次扣10元。2、满分为5分。不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣3分。办事不公，受到教职工___，经查属实扣1—5分。3、满分为5分。因责任感不强、纪律观念差，不按上级规定参加各比赛、活动等耽误学校工作，扣1—5

6、分。4、满分为5分。原则性不强、因顾私利、不按制度检查考核等影响大局给学校造成损失或不良影响的，扣2—10分。因出现以上2、3、4项的，每次扣20——100元，情况严重的加倍。考核：校长师生代表第10页共10页（二）、出勤20分1.模范执行学校《教职工办公考勤制度》，出满勤，干满点。重大活动行政人员必须提前半小时到校。2.严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。3.严格执行学校领导的值班、值周带班制度，严禁凌驾于制度之上。1.满分为5分。迟到、早退，有事不请假，每次分别扣2分。2、满分为5分

7、。除了按学校《教职工办公考勤制度》执行外，值班___，或在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣，每次扣2—5分。3、坚持行政双人代班、值班制度，学校必须留一名副校长在校园内代班，事先必须向校长请假，一次扣2分，两次以上的扣4分。校长、师生、家长代表（三）能20分1、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展，达成度高。2、善于创新，工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定。3、对分管的员工管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障学校工作正常、高效运行1、

8、以局对分管工作的考核分为准。2、满分为10分。因管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—5分。第10页共10页3、分管工作推动、落实不到位的，一次扣1-3分。教育局、校长（四）、绩20分1、工作有计划，能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、主管或分管的各项工作有效地开展，工作得到学校认可或获得上级的表彰和肯定。3、管理方法科学，落实校长安排的工作，效果显著。4、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进