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时间:2021-05-12
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1、9/10江苏省昆山、太仓市学年九年级化学上学期期末教学质量调研卷注意事项:本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分分;考试用时分钟。答题前,请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。选择题请用铅笔将对应试题的答案符号按要求涂黑,非选择题请用.毫米黑色墨水的签字笔在答题卷指定位置作答,不在答题区域内的答案一律无效。.可能用到的相对原子质量选择题(共分)单项选择题(本题包括小题,每小题分,共分。每小题只有一个选项符合题意。.成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是刻舟求剑^滴水成冰^聚沙成塔^百炼成钢
2、.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指分子挥发性花生油元素^单质^原子卜列属于物质化学性质的是导热性^延展性^氧化性卜列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是白砂糖^豆奶粉^甜面酱.实验室制取二氧化碳的操作中,最适合取用块状石灰石的仪器是卜列物质属于纯净物的是干冰^硬铝^硬水^空气卜列物质由离子构成的是铜^食盐^氯气^金刚石.氧化锢()可用来生产触摸屏,其中锢的化合价为.科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌9/10细胞。下列说法不正确的是♦♦♦分子是由原子构成的分子之间有间隙分子是肉眼不
3、能够直接看见的分子在人为外力作用下才能运动卜列微粒的结构示意图中,表示阳离子的是.芯片是内含集成电路的硅片。硅元素在元素周期表中的相关信下,下列说法正确的是.硅元素属于金属元素.硅元素的原子序数为.硅元素的相对原子质量为..硅元素是地壳中含量最高的元素甲乙.下图是检查装置气密性的过程。最终在处观察到的现象是.苏州博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是.放于体验区,让观众触摸.放在充满氮气的展览柜中定期用清水冲洗,除去灰尘用盐水除去铁剑上的锈斑.下列物质的性质与应用对应关系正确的是.氨气密度小,可用于填充探空气球.石墨质地软,可用
4、作电池电极.氢气难溶于水,可用于制盐酸.镁粉有金属光泽,可用作照明弹.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是.天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得纯水用水浇灭着火的纸箱,其原理是移除了可燃物9/10使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污无法用水鉴别硝酸俊、氢氧化钠两种固体卜列实验操作正确的是.下列关于溶液的说法中正确的是.均一稳定的液体都是溶液.稀盐酸的溶质舞盆体.溶液都有良好的导电性.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变.下列有关比较正确的是.人类利用金属的年代先后顺序:铁*同.铁合金中的含碳量:钢〉生铁.铁在不同溶液中的锈蚀程度:河
5、水>海水.氧化物中铁元素的质量分数>.考虑到实验的安全、成功等问题,化学实验中常常需要特别关注实验的先后顺序。下列实验操作的先后顺序不正确的是♦♦♦.点燃甲烷等可燃性气体之前,先验纯,后点燃.实验室制取气体时,先检查装置的气密性,后加入试剂进行反应.用高镒酸钾制取氧气的实验结束时,先把导气管从水槽中取出,后撤离酒精灯.利用一氧化碳还原氧化铁的实验结束时,先停止通入一氧化碳,后停止加热固体.将少量乙醇()完全溶解于汽油中可作为汽车燃料,简称乙醇汽油。下列说法不正确的是♦♦♦.乙醇是由个原子构成的.乙醇汽油就是乙醇的汽油溶液.静置后乙醇汽油不会出现
6、分层现象.使用乙醇汽油可节省石油资源.小刚同学在做“二氧化碳熄灭烛火”实验时,他倾倒二氧化碳后上面的烛火先熄灭了(见下图)。于是同学们对该实验进行了讨论,其中观点正确的是9/10.此实验仅能说明不燃烧、不助燃.此实验说明了的密度比空气的小.此实验不能说明的密度比空气的大.此实验仍能说明不燃烧、不助燃、密度比空气大.在一定条件下,下列物质的转化不能一步实现的是♦♦.将碳和铜的混合物放置在敞口容器中充分加热,完全反应后剩余固体的质量仍为,则原混合物中铜的质量分数为卜列除去杂质选用的方法正确的是用燃烧的方法除去气体中少量的用加热的方法除去固体中少量的
7、用过量的稀硫酸除去粉中少量的粉用过量的稀盐酸除去固体中少量的卜列说法中符合“”的事实的是常温下,水和酒精混合后液体的总体积为点燃时,硫粉和氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为常温下,镁粉和稀硫酸充分反应后所得溶液的质量为常温下,氢氧化钠稀溶液和硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为非选择题(共分).(分)利用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。()白磷()在空气中的燃烧产物与红磷的燃9/10烧产物相同,写出白磷燃烧的化学方程式Z,红磷白磷纲片()对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象,悭也说明可燃物燃烧的条件之一一是—。白磷一jb建m一热水()能说明可燃
8、物燃烧需要与氧气接触的现象()烧杯中C的热水所起的作用是。()实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,其原.(分)下图是配制溶
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