[精选]小学体育多媒体课件.pptx

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1、小学体育多媒体课件肩肘倒立制作执教:吕晓楠进入课件肩肘倒立准备活动导入新课观看动作尝试练习教学目标教学准备自我总结互助练习素质练习合作游戏放松舞蹈自我评价退出课件课件帮助肩肘倒立教学目标运动参与:通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望。运动技能:85%以上的同学能理解肩肘倒立,70%的学生能自己做好动作。身体健康:发展学生的柔韧性和全身的协调性。心理健康:设置多层次教学目标,面向全体学生,使每个学生体会成功,增强个人的自尊和自信。社会适应:在小组学习中,学会合作,发展社会交往能力,能开展互学

2、、互评。返回主页肩肘倒立教学准备教学场地:多媒体电教中心教学器材:1、多媒体电脑一台、投影仪一台、投影幕一幅;2、体操垫40床。返回主页肩肘倒立准备活动音乐动作要求返回主页新课导入动作大方、协调、舒展,有节奏感。肩肘倒立新课导入返回主页播放你能说出这些体操明星的名字吗?李小鹏刘璇李宁奎媛媛李敬杨威尝试练习肩肘倒立观看动作返回主页完整动作保护帮助肩肘倒立尝试练习返回主页观看动作完整动作保护帮助肩肘倒立返回主页自我总结1、并腿正坐,双手撑地后,双手前伸,经体侧有后向前划弧,手指尖触脚尖,胸部靠近大腿。2、身体迅速后

3、倒,3、双腿上伸,挺髋,挺胸,收腹(大拇指向腰,其余四指托背)。互助练习肩肘倒立返回主页素质练习1、直臂仰卧举腿2、跪撑后踢腿3、仰卧举腿每个动作做十次为一组。一共做三组。合作游戏肩肘倒立返回主页合作游戏小小设计家要求:将垫子设计成各种各样的立体图形、也可以是一个个的字的形状。素质练习肩肘倒立返回主页放松舞蹈播放9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。九月-21九月-21Tuesday,September14,202110、雨中黄叶树,灯下白头人。。09:58:0609:58:0609:589/14/20219:58:0

4、6AM11、以我独沈久,愧君相见频。。九月-2109:58:0609:58Sep-2114-Sep-2112、故人江海别,几度隔山川。。09:58:0609:58:0609:58Tuesday,September14,202113、乍见翻疑梦,相悲各问年。。九月-21九月-2109:58:0609:58:06September14,202114、他乡生白发,旧国见青山。。14九月20219:58:06上午09:58:06九月-2115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。九月219:58上午九月-2109:58

5、September14,202116、行动出成果,工作出财富。。2021/9/149:58:0609:58:0614September202117、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。9:58:06上午9:58上午09:58:06九月-219、没有失败,只有暂时停止成功!。九月-21九月-21Tuesday,September14,202110、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。09:58:0609:58:0609:589/14/20219:58:06AM1

6、1、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。九月-2109:58:0609:58Sep-2114-Sep-2112、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。09:58:0609:58:0609:58Tuesday,September14,202113、不知香积寺,数里入云峰。。九月-21九月-2109:58:0609:58:06September14,202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。14九月20219:58:06上午09:58:06九月-2115、楚塞三湘接,荆门九

7、派通。。。九月219:58上午九月-2109:58September14,202116、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/9/149:58:0609:58:0614September202117、空山新雨后,天气晚来秋。。9:58:06上午9:58上午09:58:06九月-219、杨柳散和风,青山澹吾虑。。九月-21九月-21Tuesday,September14,202110、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:58:0609:58:0609:589/14/20219:58:06AM11、越

8、是没有本领的就越加自命不凡。九月-2109:58:0609:58Sep-2114-Sep-2112、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:0609:58:0609:58Tuesday,September14,202113、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。九月-21九月-2109:58:0609:58:06September14,202114、意志坚强的人能把世界放在

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