2012年八年级物理期中试卷分析.docx

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1、2014---2015年八年级物理秋季学期期中试卷分析番士士董喆试题内容分析本次试卷内容为1-3章，题型有填空题、选择题、实验探究题、计算题，总分为100分。试题对物理概念、单位换算、测量仪器的使用、计算能力、实验方法、实验现象、实验分析、实验结论的考察，内容全面。难易程度为：简单题78分，较难题14分。难题8分。总体属于简单试题。学生答题情况分析：总体看，学生的成绩较为理想，各班及格率都在60%以上，优秀率在20%以上，完成了学校规定教学指标。但由于学生的基础不同，各班成绩差异较大。填空题以概念、单位换算为主，但是全对的同学

2、各班只有一、两个，30%的同学做对的不到一半，说明同学们对概念掌握的不够准确、全面，选择题得分率也不高，说明同学们对知识点掌握的不够全面，实验探究题中，实验方法，实验分析的试题得分不高，说明对物理这门课程的学习方法还没有适应，计算题很多同学都是用小学解数学题的方法解题，不习惯写已知，不习惯带公式，计算过程无单位，或者单位带不正确。同过这次考试，暴露出同学们学习物理的许多问题。针对以上问题，今后应做一下努力。三、今后的打算：1要加强对概念的教学，在教学中要把概念的内涵外延讲清，叙述要准确，课后要加强监督学生的记忆。有些概念要让学

3、生给课代表或小组长背诵，以监督其记忆。2要加强对实验环节的教学，实验中要让学生根据现象会提出问题，会根据问题设计实验，学会分析实验，学会总结结论。分组实验中，要发挥好学生的优势，让他们组织小组实验，帮助基础差的同完成实验，并对他们进行辅导。实验中要做的人人参与，人人有收获，人人有进步。要锻炼学生的动手能力，分析总结能力。3培养学生解应用题的能力，培养学生用画图分析应用题，用方程的思想方法解用用题。4要加强学生解题方法的练习，规范解题方法。让学生学会用已知求解答四个步骤解答物理计算题。总之，想一些办法，采取一些措施，在后半学期中

4、让学生的成绩上一个台阶。2014年11月13日